高等教育评论（2024年第2期/第12卷）

内容简介

《高等教育评论》为CSSCI（2021-2022）收录集刊，由中南财经政法大学高等教育研究中心于2013年创办。旨在对高校各个方面的工作进行有益的探索，全面客观地展现高等教育改革和发展领域的最新研究成果，从不同角度反映和阐释高等教育领域存在的一些问题。主要致力于成为具有经济学、法学、管理学特色，兼顾多学科的高等教育研究类集刊。 本书是2024年第2期，全书共计15篇文章，具体栏目及内容如下。 全球教育治理：3篇文章，分别关注全球南方国际科研合作的态势与其中的中国角色、中国高校国际组织的人才推送工作机制，以及国际组织参与全球教育治理的权力来源与表现形态。 新时代思政教育；1篇文章，分析思想政治教育助力构建“真正的共同体”的三重维度。 财经政法一流学科；3篇文章，分别探讨财经学科拔尖人才培养模式、阈限理论下的国民宪法教育，以及数字时代的一流法学课程建设。 教育理论研究：3篇文章，分别聚焦高校虚拟教研室建设、新文科自主知识体系建构，以及后致性社会资本对第一代大学生职业规划的影响。 高等教育治理：3篇文章，分别研究高校教师阶层分化与整合的适洽均衡治理、“强基计划”实践探索的多重制度逻辑，以及破“五唯”背景下高校科研评价主副指标结合的设计逻辑。 比较研究；2篇文章，探索全球博士生学术职业意向的影响因素，解读美国大学校长的老龄化现象。

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