AI辅助教学创新：课程设计、成果建设与项目申报
姚飞
508人在读
16.6万字总字数
¥56.9定价
姚飞
人工智能(AI)的应用正在渗透到包括教育在内的各个领域。有些教师对AI没有深入了解，有些教师认为AI在教学中发挥的作用非常有限，有些教师只是浅尝辄止地用了某些AI工具便得出“不好用”的结论。本书作者基于多年的实践经验，主要从教学创新的角度全面细致地介绍AI的能力、作用及相关的操作方法，帮助广大教师群体了解、使用AI，将其强大的能量注入教学实践。 本书分为三个部分，共10章。第一部分介绍教师在AI时代要练好的三项基本功，包括撰写提示词、制作PPT微课、打造AI智能体;第二部分介绍AI辅助课程创新的实操方法，包括AI辅助-门课的创新设计、AI辅助一节课的创新设计、AI辅助课堂创新的实施;第三部分介绍AI辅助教学竞赛、成果建设与学生培养的实操方法，包括AI辅助教创赛备赛，AI辅助智慧课程、教改论文与教材建设,AI辅助教学成果奖与教改规划项目申报，AI辅助指导学生作业、竞赛与项目。书中穿插了丰富的案例，可以有效地帮助读者解决教学、科研等工作中遇到的实际问题。 本书适合教师、教育技术开发与研究人员、教育管理人员阅读和参考。
不推荐的原因是我是带着目的来阅读此书的，我想能从中学到一些实操性的技能技巧，但并没有。 全书包括实例都是讲在什么环节可以用AI做什么，而没有介绍用哪一种AI，怎么用。其实对于只要有一点教学经验的教师都知道哪些教学环节可以使用AI，用AI做什么，就像知道备课要写教案或者做课件，课堂要提问和关注学生，课后作业要批改并把结果反馈到教学设计上，只不过这一切都可以用AI辅助高效完成了。可是哪个AI可以用于课堂监控，哪个可以监督学生自学并反馈效果？我们是迷茫的，迫切想知道的，但遍寻不到答案。
面向受众为高校教师；非常系统但不深入；作为AI应用于教学以及教研的入门级工具书，高手可以忽略。
这本书不仅仅是介绍用AI辅助教学，还有教师比赛、学生竞赛、学生作业论文的辅助，都介绍的很全面。但是大部分的内容还是集中在AI对教学的作用和意义上，许多是来自AI的回复。在具体教学操作上给出的建议比较偏理想化，并没有具体到某一个AI工具的使用上。所以在看完之后还是不知道该怎么上手，利用AI来辅助教学的创新。
在图书馆看了纸质书籍，内容比较丰富，但是比较散，多个专业案例讲解，但看到后面，作者主要是创业课和教创赛，所以其他方面，确实比较散。 优点：文中的各个配图不错，启发性比较大，第三部分有实践性，值得细读。