如何更好地培养学生

教师节之前读完了，可能在某些时间就会产生特定的阅读，而且在这天写点自己做了二十多年老师的感觉，尽管自己的学生还是不多的，也算是教师。教师节总是会有学生送来礼物，最为其他的是两块香皂，感觉打开了快递感觉莫名其妙，问了学生发现其实是他在 push 自己要发 Nature 和 science 论文，为了找到这两块停产了十多年的香皂还是非常困难，学生毕业了之后还这样 push 自己，发现还是比较年轻的存在状态。 看到了当天学生们送来鲜花和小礼物，还是非常欣喜的，也在不断回复微信之中学生和朋友之间的问候，似乎很少说话的状态，变成了经常说话了，当然对于学生的培养模式都是一直在探索，也在经常性思索如何才能实现某种时间最优，尽管我们教育家孔子给我们带来了若干培养的方式，但是伴随着科学技术的发展，使得学生培养变得更加复杂了起来，而且非常容易把知识与素质分开，本来以为有教无类和因人施教都是一些教育的政治，特别是在面临着时间限制的限制，如何才能规定时间完成规定任务，因为我们社会大部分的状态都是这样进行的，而且总是存在着落后的学生，非常类似于士兵出击带来的口号不抛弃不放弃，除了学生自己要带着这样信念之外，老师似乎更加需要，作为老师最大的过错是选择了不应该自己的培养，或者自己没有办法培养的学生，一旦形成了关系，改变还是非常困难，在我们的教育体系之中，逐出师门本身就是非常困难，尽管可能，但是似乎很少出现，所以自己也在关注着各种东西，是不是出现了自己为师不打一样的内容。

读这本书时，我始终感到心情舒畅、内心充满力量。一所成功学校的关键因素是学校文化。建立积极向上的学校文化至关重要，一切从领导者开始，领导者奠定了基调，教职工、学生甚至家长也是打造积极的学校文化的一份子并都能从中受益。积极、信念、关怀、正能量、目标等会推动我们成为更好的自己，并成为一个有影响力的人。每个人都渴望被接受、被尊重、被倾听、被关爱、被认可、被重视的人，一切从我开始，爱是会蔓延、循环的。