父师善诱法
唐彪
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唐彪
《父师善诱法》是清代学者唐彪撰写的一部教育理论著作，主要讨论父母与教师如何正确诱导孩子，以及学习方法的具体运用。书中强调，家教与师教都不应过度苛责，而要善于引导、因材施教、尊师择友，从而使学生学业有成。 全书分上、下两卷。上卷论述父兄对子弟的教育责任、尊师择师、课程设置、教材选取等；唐彪主张孩童之初，父兄要设法陶冶其品行与仪节；稍长后则应择优良教师、设定正兼课程、慎防友人之害。下卷则着重讲如何具体教授，如诵读方法、记忆理解、作文批改、审美鉴赏、口讲问答、勤问复习等等。教师不应只讲授，不令学生反复书写与复习，将难以发现错误与加以纠正。 在语文蒙学教学方面，唐彪警示“少则训诲周详”——学生不要过多，以免教师力不从心；又说教师批改作文时宜顺其意而改，不宜拘泥题理束缚。这些主张在当代教育中仍具有借鉴价值。 总体而言，《父师善诱法》不是一本空谈的教育理想集，而是立足于家塾与蒙学实践的教学方法论著。它既关注教的方式、选师择友，也关心学的过程、记忆与理解、复习与批改。