青少年学业投入的影响因素及其作用机制研究
孙杰远 主编 常保瑞 著
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孙杰远 主编 常保瑞 著
本书研究视角打破传统单一学科界限，融合心理学、教育学、社会学等多学科理论，构建“个人—家庭—教师”三维交互影响的系统性研究框架。在研究方法设计上，实现多种研究范式融合，形成“问卷调查—实验室实验—自然观察—干预追踪”的多层次研究体系。通过多维度创新设计，本书深化对青少年学业投入的影响因素及其作用机制的科学理解，为教育实践提供可操作干预策略，为该领域研究和实践提供新思路与方法借鉴。