翁书财
本书聚焦 "深度学习导向的高中生物学教学"，阐释生物学学科育人价值与核心素养内涵，系统介绍生物学深度学习的概念、实践范式及设计模式。深入探讨生命观念教学、科学思维培养、真实情境教学等关键议题，注重理论与实践结合，为一线高中生物学教师提供可操作的教学策略，助力培养学生高阶思维与生物科学素养，顺应新课程改革对实践性、创新性人才培养的需求。
