
韩东林
书稿分为教学篇、育人篇和综合篇。教学篇主要讲述作为一名教师在推动职教新课程改革中的一些做法,以及中职教师如何聚焦“上好每一堂课”,强基固本,深入浅出地对课程思政、中职实训课、美育课、礼仪课和复习课等多种形式的课堂进行剖析解释。在育人篇中,着重对班主任班级建设、育人策略和德育措施作了详细的分析,对中职班主任的班级管理和班级建设具有重要指导意义。综合篇是韩校长对近些年的职业教育政策的分析和解读,特别是针对中等职业教育的基础性地位的分析和如何增强职业教育的适应性等作了剖析,观点新颖,解读精确。