吕君莉
《融慧立人：基于课程建设的综合育人实践研究》以小学“课程建设的综合育人实践研究”为切入点，以课程建设为支点，撬动学校综合育人的全面发展，形成学校办学特色，塑造学校品牌形象。课程框架依托素质教育的导向，内容全面丰富地呈现了课程理论和研究成果。
