
史易安
本书呈现北宋文坛奇才苏洵的传奇人生与思想遗产。文本从"眉州浪子二十七岁始发愤"的戏剧性转折切入,重点展现其闭门十年锻造的《六国论》《权书》等雄文如何震动京师;详述其独创的苏门教育体系如何培养出苏轼、苏辙两位文坛巨匠,缔造"一门三词客"的千古佳话,揭示这位非典型儒者以文章血脉影响中国文化的独特方式。
三苏,一门三杰,因为两个儿子的名字实在太大了,多少有点掩盖老爹的风采吧,但永远抹不掉他为文坛留下的那一笔浓墨重彩 读万卷书行万里路,大多数人是先读再行,苏老泉先生反其道而行之,先行再读,就算不说自己,就光自己培养这俩儿子就够吹一辈子,但苏老泉先生自己也能打十个
《苏洵传:蜀中老泉,天下之器(微传记)》是一部聚焦北宋文豪苏洵的传记作品。全书围绕以下几条主线展开: 1. 人生转折与励志历程 作品从“眉州浪子二十七岁始发愤”这一戏剧性转折切入,详细描写苏洵如何在人生后期痛下决心,闭门十年苦读,最终以《六国论》等雄文震动京师。 2. 政论与思想锋芒 书中重点解析苏洵政论文章的深刻与犀利,如《六国论》揭示诸侯国覆亡原因,《辨奸论》直指潜在祸患,展现其强烈的忧患意识和批判精神。 3. 苏门教育与“一门三词客” 作者详述苏洵独创的苏门教育体系:他如何悉心培养苏轼、苏辙,两位后来名动天下的文坛巨匠,从而成就“一门三词客”的千古佳话。 4. 文化与精神遗产 全书不仅记录苏洵的政论与家国关怀,还强调他以文章血脉影响中国文化的独特方式——“他是一面镜子”“一把利剑”“一位匠人”,用思想与血脉为国家服务得更长久。 5. 非典型儒者的担当 虽未在朝堂高位辅政,苏洵却以知识分子的身份,通过文字和教育持续影响后世。书中最后指出,他留给后世最宝贵的财富是那份对家国命运的深切担当与精神遗产。
苏洵未曾立于朝堂辅佐君王,不恋仕途功名,却以胸中韬略育人传思,借文脉与子孙绵延济世之力,终以一己之道,成为影响世间的“天下之器”。
“他没有在朝堂之上辅佐君王,却用他的思想和血脉,为这个国家服务了更长久的时间。”🐾 他培养出的两个儿子苏轼与与辙更是后代的珍宝。🎠 昨晚听罗振宇讲1101年的苏轼篇,听了那么关于苏轼的故事,每听每新。关于苏门三大家,还能讲千年万年,永远都讲不完。🎞️ 真希望如罗振宇所說,能把苏轼点点滴滴呈现在博物館中🎡
苏老爹最多算是个有思想的文化学者,说他是“政治思想家”有些过了。 苏洵生前官卑(终任从八品主簿),然以布衣之身震动京师,未中进士却列“唐宋八大家”,正因其“有为而作”“得乎吾心”的实学文风与教子成才之功,被后世视为大器晚成、以文立身的士林传奇。 欧阳修称其文“博辩宏伟”“辞辩闳伟,博于古而宜于今,实有用之言”,荐其于朝,并目为“孙卿子(荀子)”;赞其“闭户读书,胸中之言日益多,不能自制,下笔顷刻数千言”,视其为古文革新关键助力。 张方平叹其文“如大云出于山,倏散无余……滔滔东至于海”,誉其才气奔放、格局恢弘;雷简夫更称其为“王佐才”“帝王师”。 茅坤(明代)归其文“杂出于荀卿、孟轲及《战国策》”,定位为唐宋八大家中承韩愈、欧阳修、启三苏的政论型古文宗师。 王安石则讥其文有“战国纵横之学”,暗指权变机巧、不守儒术正统,反映二人政文理念分歧。
以沉潜破迷茫,以家风传千秋——《苏洵传》读后推荐🌙🏡 如果你正困于起步太晚、前路迷茫,苦于浮躁难安、难成一事,或是在探寻立身传家的真正道理,我诚心推荐你静下心来,读一读《苏洵传》。这本书没有华丽的辞藻堆砌,没有刻意的传奇渲染,却用平实而厚重的笔墨,写尽了苏洵从庸碌半生到名垂千古的逆袭人生,更道透了个人成长、家族传承的永恒智慧,是一本既能治愈焦虑、又能指引方向的人生读本。 这本书最动人的价值,从来不是书写一位唐宋大家的光环,而是还原了一个普通人最真实的觉醒与蜕变。苏洵并非天生神童,相反,他的前半生满是世俗眼中的“失败”:少年放浪,不喜苦读,中年屡试不第,在虚度与迷茫中徘徊至二十七岁。可他最难得的,从来不是天赋异禀,而是敢于直面平庸、敢于重头再来的勇气。一纸焚稿,十年闭门,他在无人问津的岁月里沉心深耕,在孤独寂寞中打磨心性,最终打破了“年少不成则终身庸碌”的偏见,活成了“大器晚成”最生动的注解。对于每一个在人生路上焦虑彷徨、觉得为时已晚的人而言,苏洵的故事,就是最温柔也最有力的慰藉:人生没有太晚的开始,真正的成长,永远始于觉醒,成于坚守。 而这本书更具传世意义的,是透过苏洵的一生,读懂了传承千年、依旧适用的苏门家风。苏洵的伟大,不止于成就自我,更在于以身立教,将读书正业、孝悌忠信、廉洁奉公、体恤民情的准则,化作言传身教的家风,养育出苏轼、苏辙两位千古奇才,成就了“一门三词客”的文坛美谈。这本书不只是人物传记,更是一部鲜活的家风教科书,它告诉我们,最好的教育从来不是严苛的说教,而是以身作则的引领;最长久的财富从来不是权势金银,而是刻进血脉的德行与风骨。 全书叙事沉稳流畅,情感真挚克制,既还原了北宋的文坛风貌与时代背景,又深挖人物内心的挣扎、觉醒与坚守,读来毫无晦涩之感,却能在字里行间获得直击人心的力量。它既能让我们读懂历史人物的风骨与格局,也能让我们反观自身,在浮躁的世间找到沉心做事的定力,在纷繁的生活中守住立身行事的底线。 一本好书,是穿越时光的良师益友。《苏洵传》写的是千年前的人生,照见的却是我们当下的生活。愿你翻开这本书,在苏洵十年沉潜的坚守中治愈焦虑,在苏门一脉相传的家风里收获成长,读懂坚守的意义,明白传承的价值。 ——✨书海星辰📚
一门三才子,真是了不起,更了不起的是这三个人还在历史长河里有了自己姓名,苏洵27岁开始读书,10年竟然有成就,真是天才资质,常人难以企及啊!苏洵一生7个孩子,大部分夭折了,所以,是否可以说,如果多两个弟兄的话,那两兄弟也不会是平庸之辈,毕竟家庭教育摆着,基因也一样。另外,我听说苏轼母亲也是不同寻常的女子,所以苏轼两兄弟成才也不是功劳只在他父亲一人身上,现在“妈妈”在家庭教育里占的比重比爸爸大,何况在古代。
这本仅1.3万字的《苏洵传》,勾勒出三苏文脉的起点。苏洵早年是恣意随性的游侠少年,二十七岁幡然向学、潜心策论,褪去年少散漫,沉心治学,最终成长为北宋文坛的学术巨匠,撑起“一门三词(文)人”的千古佳话。我们课本里熟读的《六国论》,正是他政论文笔的高光缩影,针砭时弊、立意深刻,文风凌厉厚重。 他不仅以笔墨立言,更用独到的家庭教育培育出苏轼、苏辙两位旷世文豪,让文脉代代延续。品读苏洵的人生,既能看见古人破釜沉舟、大器晚成的人生智慧,也能感受到文脉相传的厚重力量,这份根植于华夏土地的文人风骨,也是身为中国人独有的文化骄傲。
能上经的,没一个简单人。 老泉, 迷而知返,是觉,是悟。 深刻洞见,是明,是破。 不拘一格,是灵,是变。 能教亲子,是树人之技。 针砭时弊,开具良方,是打儒本色。 厉害。
欲知苏轼,先读苏洵,盖循其所出,知其所由。