洪颖
本书介绍了国内外先进的英语教学理论，突出了文化教学在英语教学中的地位和作用，详述了生态课堂、生态教学模式、个性化教学的构建和效果评价，认为大学英语教学和课程体系应该多元化，并结合翻转课堂、微课、慕课等模式对信息化时代的大学英语教学进行了思考。
