陈晓 段艳婷
这是面向特殊教育教师以及高校特殊教育专业师范生编写的一本书，希望能够达 到以下几个目的：第一，丰富基于学科教学实施个别化教育的理论知识，进一步推动个 别化教育工作的开展；第二，呈现一线特殊教育教师实操案例，为特殊教育教师在学科 教学背景下实施个别化教育提供可借鉴的经验与方法；第三，为高校特殊教育专业学 生学习个别化教育相关课程提供可参考的资料。
