
郑委
《树人:培养幸福而优秀的孩子》深植于中国人“责任担当”的文化根脉,直指无数家长的核心误区:错把舒服当幸福,误将成功当优秀。 郑委老师深耕家庭教育20年,重新定义了幸福和优秀的标准:真正的幸福,是无我利他;真正的优秀,在于本书所述的十大品质。他在无数家庭的实践中淬炼出真知:家庭教育的本质,不是单向地“教育孩子”,而是家长“学做真人”的过程——用真诚感动孩子,用行动带动孩子。唯有“无条件的温暖”加上“有原则的力量”,这份真爱才能让孩子真正长出责任与德行、上进与自信。 书中凝结的“四步赋能流程”“放手不撒手”“宽严有度的真爱”等可直接践行的路径,教家长遵循教育规律,让孩子带着充盈的幸福感,长成“家教好、人优秀、事成功、志高远”的模样。
刚出的书微信读书就有了,这个也太给力
很受启发的一本书。适合每位父母去读,在读中反省,感悟,成长。站好队:是中国文化重视的责任和担当,还是西方文化主张的平等和自由。 要孩子幸福优秀,我们父母应该给孩子无条件的爱及有原则的爱。有原则的爱不是我们常说的钉是钉铆是铆,冷冰冰的,而是和孩子一起在家庭规矩的基础上,共同去解决我们一起的问题,从宽容,接纳,认可他,无条件的爱他。 无条件的爱会给孩子感动,打动;有条件的爱会给孩子行动和带动,这样让孩子温暖且有力量。 爱孩子是放手而不撒手。就像风筝一样,既能让孩子自由飞翔,也能让孩子有安全的托底。 要爱孩子,就要摒弃“要”,赶走你心中的“小黑人”,“心赏”真实的“小红人”。
初读我被中国家庭出现问题是文化断层这句话震撼到了,现在教育学和心理学是基于西方的哲学,逻辑。他并不适用于几千年的已形成的中国人已有的文化土壤。读到家庭排序,夫妻,父母,孩子时,让我又心生反感,我所认同的是道家文化,天地与我并生万物与我唯一的生命的平等,我非常不喜欢儒家的伦理,但是观察我的周围去看,几乎所有幸福的家庭,对老人都是发自内心的孝敬的,无论是我们对原生家庭多么厌恶,自我成长到一定程度,挡在我们前面的第一道关就是父母,想要幸福,想要感受到生命的美好,最终都是和自己和解,与自己和解,外在的表现就是会由内而外的开始愿意对自己的父母好一些,那么生命在祖辈们那里传承的爱,就会自然而然承接下来。 孝道文化在如今讲究人人平等自由的时代,几乎很少提及了,可是太多的家庭出现了太多的问题,追根溯源,是时候用现代的语言重新学会爱的流动了,让爱在父辈那里流向孩子,流向家庭,我们就是那个承上启下的人。