中小学生学习力指导
杜升
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杜升
本书主要针对在当前教育背景下很多学生作业太多而不会学习，学习能力普遍偏弱，过分依赖寻求课外辅导的现状，通过作者12年的个性化辅导和家庭教育实践，力图找到有实践指导意义的理念和方法。在内卷的学习氛围中找到适合每个学生的学习节奏和方法，成为一个会学习的人。全书分别从理念和实践两部分。理念部分：第1~3节，学习的本质、学习三阶段理论。实践部分：第4~12节，分别有学习习惯养成、学习内驱力激发、学习意义的探寻、科学的学习流程、如何提升记忆、如何做笔记、如何应对考试、如何时间管理、未来老师的角色、五遍学习法和数学学科特点等。