The Selfish Giant 自私的巨人（王尔德的经典短篇·英文原版）

王尔德的《自私的巨人》讲了一个很宗教的故事：巨人独占花园、驱赶孩子，于是春天再也不来，只剩永恒的冬天。后来他帮助了一个小男孩（耶稣），才重新迎来春天与救赎。 读这篇童话时，我想起小时候看过的一部动画片：一只小猪说“我不要人帮助，谁也不要麻烦我”，独自建了结实的篱笆和房子来阻挡大灰狼。结果大灰狼真的来时，他的篱笆和房子全都自己“跑”掉了，因为小猪太自私了。 这两个故事有异曲同工之妙。 巨人和小猪都没有伤害任何人。巨人只是在自己的花园里筑墙，小猪只是不想麻烦别人也不想被人麻烦。他们都选择了独立自处，并没有妨碍他人的权利。但他们唯一犯的“错”，就是不符合社会对一个“好人”的定义——社会希望人慷慨、乐于分享、互相帮助。 于是，他们遭到了超自然的惩罚：巨人的花园只剩冬天，小猪的房子在大灰狼面前全部叛逃。 在我看来，这更像一种从宗教意义上延伸出来的道德恐吓：你不帮助别人，老天爷就会惩罚你，你的房子会背叛你，四季看到你都得绕道走。不合理，但是足够震慑。它用强制性的因果报应，迫使角色必须变得善良。 但我始终觉得，人应该做一个好人，但这应该是你自己的选择，而不是被社会的道德绑架在那里，也不是被宗教的恐吓架在那里。真正的善良，应该是发自内心的选择——就像古人说的“人之初，性本善”，是一种由内而外的自然流露，而不是因为害怕惩罚才不得不去做。 故事本身很美，但这种藏在糖衣下的道德规训，读来总觉得如鲠在喉。我还是更喜欢那个金句不断、毒舌的王尔德呀。

一本短短的寓言故事。很小的时候看过图画书，印象挺深的。但是没有小男孩带走他的最后一段。 小时候觉得事情很神奇。巨人筑起墙，春天不再来。春天终于来了，是因为来了小孩子。 现在想想，这寓意应该是做人不要太自私，否则会有坏结果，或是期待的好事不会发生。 有人说，这是对巨人的道德绑架。因为这本就是他自己的花园。他没有义务向孩子们开放。 但我觉得这还是有一定道理，能映射到现实中的。 现实中期望独享所有好处的自私的人，虽然没有侵犯别人的利益，但却不会受人欢迎。而好事、好情绪甚至心理健康、幸福感往往与人的交往有关。如果总是受到别人的排斥，那么生活大概也不会太幸福吧。 故事里，自私的对象还是象征活力、生命力和未来的孩子。可能也意味着，如果不为明天的希望提供些什么，那么未来不会美好吧。

我忘记我小时候看的时候有没有后面那个小男孩是耶稣的故事了。印象中好像没有，记忆里故事结尾是巨人跟孩子们一起在花园里快乐地玩耍。皆大欢喜。 童话故事一般宣扬的是简化的真善美，比如好人纯善，坏人纯恶。正义永远站在好人这边，坏人最终要么痛改前非，要么得到应有惩罚。 不过，故事只是一种隐喻，它不是现实的绝对映射。 不知道是不是时代不同了？之前看的时候并没有看出他宣扬的是一种不好的价值观，因为巨人有正当权利拒绝小孩子进入自己的花园；而小孩子私自闯入巨人的花园是不正当的，该受谴责的等等。从现实的角度讲，这当然没错。不过，这是一篇童话故事啊，它不是现实啊。至少当年的我只看到一个试图宣扬分享快乐和美，充其量道德教化因素多了点的普通故事。近些年好看的小说越来越难找，感觉也和大家越来越敏感的“道德正确神经”有点关系吧。（大雾）

这本小时候看过译文故事，整体的英语单词都比较简单，比较适合初级者学英语，中间看到一半我也想为什么把自己的花园装上围墙就是自私，这不就是自己的场地吗，看到后面觉得也许巨人自己是想要分享的，他是享受分享后这些孩子们给他带来的乐趣和花园的生机的。

最开始以为那个小孩是巨人内心的欲望的化身，想要破除孤独，后来才知道是耶稣。 不分享就要被惩罚，即便是属于自己的东西。这条教义，在当今很容易受到批驳。

不喜歡那個捍衛自己領土，不讓其他人踏入自己花園的巨人被形容為自私，窺探出作者背後是否暗藏「人要無私奉獻自己的一切，否則就是一個壞人，會落得不堪的下場」的意味。那潛移默化的信息傳遞讓人神不知鬼不覺地接受對方的觀念。 另外最後帶有宗教的內容，對於我這位不熟悉基督教或天主教的人，實在沒有發覺。雖然可能是因為創作背景的原因，但我不喜歡這種帶有強烈宗教色彩，灌輸價值觀的故事。

And the child smiled on the Giant, and said to him, “You let me play once in your garden, today you shall come with me to my garden, which is Paradise.” 指甲印应该是钉痕吧

适合小朋友阅读，内容充满童趣很童真。暗喻清晰易懂，分享带来的欢乐成倍，自私导致的后患严重。最后朴素地表达了乐于助人，会获得好报。话虽如此，童话毕竟是童话，现实中真的有人受得了一大群熊孩子在家里追逐打闹，上蹿下跳么……我不是巨人我也受不住，巨人的行为真的，算是人之常情了

很有趣的一则童话，初中生就应该能读懂原版。无论大人还是孩子，都应该学会分享，而不应该只是自私地拥有。

很浪漫的一篇短篇，很适合给小朋友当做童话故事读