翻转学习：如何更好地实践翻转课堂与慕课教学

我是从斯坦福学习法里看到了翻转课堂，带着疑问，我读了两本儿关于翻转课堂的书。2011年就已存在，那么我就一直在考虑一个问题，为什么美国在实施发展课堂的时候效果那么好。而我们却一直还在用传统的方式。而新兴的方式为什么起不到效果？为什么我们大部分家长排斥线上教育？实际上是我们的方法不对。通过读了这本书之后，我发现最大的问题是我们在利用翻转课堂的时候，单纯的就是录制了一个视频。没有激发孩子的主动思考。也没有把课堂利用率做到积极有效的是解答孩子的问题。就是单纯的依然是怪兽知识。只不过是把传统的教学模式搬到了线上而已。这实际上对所有教育者的一个挑战。如何找到适合自己的方式来解决这一问题？所以这本书呢也建议更多的教师来看。

翻转学习就是老师把要讲课的内容录成视频，学生在家里观看视频，课堂上分析讨论问题的一种颠覆传统教学的学习模式。观念很新，重视个性化学习，效果好坏与学生主动学习程度关系密切。如果可以，值得一试。

提供了各个学科教师翻转课堂教学的感受和经验，有些内容很值得借鉴。从翻转课堂到翻转学习根本的改变是以生为本，从教学转化到了学生学。

核心概念不集中，有关疑惑解释不清楚，可操作性指导案例不足。 但仍有启发价值！