如何利用学校网络进行项目式学习和个性化学习

项目式学习的第一本启蒙书籍！结合国外各种实践案例，非常全面地阐述了项目式学习及个性化学习在网络放大镜下能起到的作用。虽然有些地方可能由于翻译的原因，有些晦涩难懂，但是总体上传达出来的一种可以企及的未来学习模式已经能够在读者面前展现出宏伟蓝图。我们也确实能够看到了一个未来，年轻人不仅为遥远的未来做准备，而且接受严峻的挑战，并对所在的社区产生积极的影响。也许我们的教育在细节上需要多一点思考，在大节处需要多一点筹谋，在实践处需要多一点尝试，多一点耐心和时间。有一天，在新的教学方式下，我们不再执着于标准化下的教学成果，不再拘泥于课本教材中的局限天地，而是真真切切地告诉孩子们，我们的所作所为会令自己、家庭和社区感到骄傲，我们通过新的学习方式可以一定程度上让我们生活的世界发生一点点改变。哪怕是一点点，师生乃至所有的人都能对将要面对的学习之旅和生活之旅充满信心并振奋不已。这一天的到来，需要所有教育从业者以反人性和反常规的自觉性和主动性去推动实施。我们国家当然也需要结合自身实际和优秀的理论实践，找到一条新的适合我们的道路。其中难度不亚于觉醒年代中，新中国未来之路的探索！以上！

如何在教授知识的同时，培养技能和能力，为受教育者提供从实际案例中学习到实用的跨学科知识，培养解决实际问题的能力，获得创新的思维模式，这些都是受教育者在未来工作中非常重要的资源。本书在这些问题上提出了很多切实可行的方案，是值得中国的决策者和教育工作者思考和学习的。这是关系到如何培养合格的人才来提高国家全面竞争力的重要问题。