如何写出一篇好文章：不动笔就能学会写文章的训练法

我也看了这本书的一些差评，给差评的人，都确实不在作者提供的受众群里面，有些的确有所成就所以不屑一顾，有些自鸣得意觉得作者在夸夸其谈，有些其实并没有看懂只是不喜欢…… 对我来说，全五星米其林级别好评！【哈哈，开个玩笑】 就像作者说的，这本书适合喜欢写作但觉得自己没有能力写作的人，适合钻研写作遇到瓶颈无法提升的人。 以前对一些退稿函里写的问题百思不得其解，使劲钻研，却一直碰壁的我，很感恩这本书。因为它点出了很多写作的实质。 我大概整理了一下，文章观点有以下几个分类。 一、读者中心的角度，简单说明和读者形成共识，获得读者的共鸣和赞同，开头就要打动读者，讲故事，挖掘情绪来由，表达心情，要用体验打动读者 二、充实表达方式，可以经常运用比喻和拟声，拟音，拟态 三、传达信息要设定比较对象和范围，拥有自己的尺度和标准， 四、文章里要明确提出结论，斩钉截铁的态度 五、理解整理信息，用5W3H来提高整理信息的速度，判断信息重要程度，大刀阔斧冷静删减，留下最重要最核心的，信息之后说明原因紧接结论【信息不足会导致文章内容薄弱】 六、提高发现力，收集，拥有不同的视角，具象代替抽象，【使文章更有深度】 七、多问为什么，自问自答，诚实表达 八、举例，具体实例可以增强说服力，可以推测，但要区分事实与判断，合理运用逻辑与情感 九、自信，决心，语气斩钉截铁。 文中提供的日常行为规范： 一、经常向别人提供别人需要的帮助 二、合上书本，理解全文，用自己的话整理信息 三、设定简单动作，集中保持注意专注力 四、描述事物时要有比较对象和，设定范围 五、5w3h整理信息 六、目的、目标，逻辑训练 七、信息原因搭配说话，信息结论搭配说话 八，经常说，例如，具体而言，举一个例子。总而言之。 九、看文章要有分辨力，区分事实和判断 十、收集视角，多视角看待问题，比如，旅游视角，电影视角，餐馆视角 文中提供的一些具体的游戏训练方式： 一、赠送礼物训练 二、最后期限训练 三、列举近义词训练 四、文章删减一半训练 五、抽象变具象数字和专有名词的训练 六、简单易懂解释词语训练 七、形象化比喻训练（用自己的独特语言） 八、描写细节的训练 九、结合不相关ab找出共同点的训练 十、经常给别人讲故事训练，时间流动，高低起伏，传达信息

不动笔也能写出好文章——这是真的呀！一、引言不动笔也能写出好文章，这是真的。为什么我会这么说呢，在读完了日本写作大师山口拓郎的《如何写出一篇好文章》后，我学会了两个写作的新关键词，它们是“思考”和“准备”。写文章最重要的不是提笔就写，而是要多多“思考”与“准备”。 你肯定会问，那我应如何思考和准备呢？作者给出了32个建议&技巧，让我们学习并加以练习。说实话，32个技巧也太多了，我也和你一样，肯定无法记住（如果你记忆力超群当我没说）。所以，我将这些技巧归类到写作的3个过程里，它们分别是“文前、文中和文后”，每次按照这3个过程去思考、准备文章，是不是感觉轻松多了，“呼～长舒一口气”。 二、文前首先，来介绍下行文前的6个重要技巧 1、标题。标题就像广告词一样，要能引起人情绪的波动（产生了！或？的感觉），能表达出“谁的什么诉求”。这样的标题才是好标题。 2、写作的目的。写作如同送礼，你送人礼物总得考虑对方喜欢什么吧。每次写作前，请思考如下3个问题。（1）读者是谁（2）读者的兴趣和需求是什么（3）如何能引起读者的兴趣或满足读者的需求。 3、养成习惯。养成习惯才能提高专注力。从两个方面去养成写作的好习惯。第一是把所见所闻写下来，向外输出才能将“短时记忆”转化成“长期记忆”。第二是设置启动开关。比如，早起-喝咖啡-写作。其中“喝咖啡”就是开关，只要开启就能顺利完成一系列动作。 4、设置deadline rush。要知道人在截止时间前，会充分调用资源，突然冲刺完成。下次写作前请先预估写作时间，然后在此基础上缩短20%的时间并开始写作。 5、积累素材。“台上一分钟，台下十年功”，平时素材的积累很重要。下面4种积累素材的方法请多多练习。（1）同义词（2）写自己的故事（3）写自己的体验（4）观察“外部事物”与“关注话题”的共同点，寻找灵感。 6、写作技巧。学会如下3个技巧，让你写作事半功倍。（1）运用比喻，浅显易懂地表达（2）使用比较&设定范围准确描述事物（3）运用举例，把抽象的事物具体化。 三、文中其次，做好了行文前的准备后，正式进入写文章的部分。写文章时为了达到目的，我们关心两个方面，第一是“说服别人”。第二是“打动人心”。下面就从这两个方面展开讲讲： 1、“说服别人”。为了说服别人，我们一定要提出我们的结论，说出自己的理由和依据。那么具体如何做到呢？建议参考下面的5个说服技巧 （1、准确地给出结论。好文章都是一眼能让人看出结论的。但为什么我们总是得不出结论，为什么我们写的文章总是缺乏思考？原因是缺乏判断的标准。为了让我们能得到结论，请遵循下面的三个步骤：（1）列出判断标准（2）明确优先级（3）根据判断标准+优先级，结合当前场景做出结论。 （2、区分事实和评论，并从事实能得出结论或概括大意。首先，我们要能区分事实（客观的、有数据的）和评论（主观的、作者经历、价值观），不要被主观错误的判断所影响，传达了错误的信息。其次，要能根据事实得出结论。如果只有事实描述，而缺少结论，就不能清楚地表达作者的观点，就会出现读者的疑问：“所以呢？然后呢？”。最后，要学会用“总而言之”传达最重要的信息，与他人进行高效的交流。 （3、清楚地传达信息。学会用“5W+3H”清楚的传达信息，防止信息遗漏。使用“5W+3H”完整地传达信息（1）“5W”分别是When（时间，日程）、Where（地点）、Who（对象、主体）、What（什么、目的）、Why（原因、目的）（2）“3H”分别是How（方法、流程、规则）、How many（数量、程度）、How much（价格、费用） （4、深挖事情和情绪的原因。当一件事或情绪不知为何触动了你，请深挖产生的原因。往下探寻原因的过程就是不断认识自己的过程。而将自己的思考的过程落地，本身就是一个很好的写作素材，还能提高自己的洞察力。 （5、多视角观察。不是看到了1，所以是1，而是看到了1到10，所以结论还是1。下次请观察一个事物时，学会用”虫眼“和”鸟眼“，也可以看看事物背面、事物下面、把事物拿起来拉扯、揉搓、摔打，多方位、多角度仔细观察，全方面地剖析它、认识它。 2、“打动人心”。人不是一个纯理性的动物，所以，我们要“晓之以理，动之以情”。那么，如何打动人心呢？下面是3点写作的建议 （1、写自己的体验增加临场感。如果能在写作中，加入自己的亲身经历，那么就会让读者有“代入感”。会更加相信你所说的观点。比如，辽沈战役时，东野士兵为了拦截国军士兵，防止他们从营口逃出东北，连续6天6夜急行军。一个当年的老东野班长回忆道：“那会每天都在跑，士兵们都跑得吐血了，因为一直在跑也没能睡觉，所以班长在队首拉了一颗绳子，拉着所有的士兵一起跑，副班长在队尾拉着，防止大家睡着了掉队。吃饭问题怎么解决呢，炊事班坐着卡车开到队伍前面，先做好饭，路过的士兵就每人摇一口，边跑边吃。”，听了这段老兵的亲身体验，一下就让我仿佛回到了他们当年的现场，体验到了战士们行军打仗的不易。 （2、写出打动人心的故事。如果能把“体验”包装成“故事”，那就更能“打动人心”了。故事只要简单的几句话即可，不需长篇大论。写故事要抓住3个要点：（1）连续性-时间的流动（2）起伏-高低的起伏的变化（3）抛光效果-鲜明地传达信息。比如，@1小林考上理想的大学了 vs @2 小林考上理想的大学了，在前一年的摸底考试中还差了将近50分，这一年他坚持不懈地为梦想而努力着呢！ （3、拟声增加现场感和跃动感。通过拟音、拟声、拟态词三个方面表现事物，能达到出其不意的效果。 四、文后最后，在完成文章的写作后，还有一些事情需要检查，帮忙我们让文章变得更好。一共有如下3点建议 1、热情地写作，冷静地修改。考虑在写完后删减一半的文字，记住冗长的文章是没人看的。 2、向他人的文章学习。“好的”文章模仿，“坏的”文章分析原因，并避免踩坑。 3、听取他人的反馈。确认自己是“逻辑派”还是“情感派”，以便做出调整，增加权重较少的一方面。 五、总结写文章“预则立，不预则废”，做好写作之前的“思考”与“准备”，在“文前、文中和文后”的写作过程中，想清楚，再动笔，相信写作水平会变得越来越好。

本来以为是教技巧的，读完才发现，它真正教的，是如何思考、如何表达、如何成为更清醒的自己。 “以读者为中心，写读者愿意看的内容”，很多作家都建议过。 我以前认为就是讨好读者，违背自己的意愿和观点。 现在才明白，以读者为中心，不是只写读者想看的，而是用读者能听懂、愿意听的方式，讲你真正想表达的东西。 书里最让我受益的，是三个习惯： 第一，养成输出的习惯。 说和写，都是最好的输入。 读书写笔记，看电影写感受，生活里有触动就随手记下来。 在不断“输出—输入—再输出”的循环里，知识会变成长久记忆，脑子也会越来越灵活。 第二，养成自问自答的习惯。 写作的本质，其实就是不断向自己提问，再自己回答。 问得犀利，文章就犀利；问得深刻，思想就深刻。 原来写作不是在练字，是在练脑子，让思路更清晰、更锋利、更有深度。 第三，丰富自己的表达方式。 同样一个场景，有人只能写“风很大、沙很多”， 而雷殿生在《生死罗布泊》里写“沙粒如鞭”，四个字就有画面、有痛感、有力量。 平时多积累、多换角度表达，文字自然会生动起来。   书里还提到一个特别好用的工具——5W3H。 Who、What、When、Where、Why，把事情说清楚； How、How much、How many，把内容写具体、写深入。 不管写什么，先把这8项想明白，文章就不会乱、不会空。 读完这本书我最大的感受是： 它教的不是花哨的写作技巧，而是写作前的思考与准备。 书读得多，能看清世界； 文章写得多，能看清自己。 写作，是把模糊的想法变清晰，把零散的感受变深刻。 你写下的每一段文字，其实都是在整理自己、提升自己。 文章是什么？文章就是你自己。 书里还有很多非常实用的写作技巧和训练方法等待你去发现。 如果你也想把心里的想法说得清楚、写得明白， 这本书，真的值得一读。

这是我今年读过的最好的一本关于写作的书籍！不信？你也快来读读看，看能否给你带来启发。 虽然我已坚持连续写了一年多的小曾曾读书笔记，但是仍然在写文章的时候，就算使出“吃奶的力气”，内心也有一种乏力感。 一是苦于纠结题材的缺乏，二是废话太多、啰里啰嗦，三是表达形式单一、遣词造句枯燥。之前，我是想的，看100百本书、写100天读书笔记不够，那就看500本书、写500天读书笔记，还不够那就继续加倍…… 可能足够“努力”，但是也是用盲目的“原地徘徊”来忽略“方向的缺失感”，弥补目标不足带来的“空虚”。 不管怎么“加倍”，终成“慈善赌王”。 梦想的实现，本应基于刻意的练习，有体系、有方向的训练。 于是，我遇到了山口拓朗的这本书：《如何写出一篇好文章：不动笔就能学会写文章的训练法》。 与其说遇到，不如说是特地去寻找，也算是自我意识的操纵使然？不过也主要感谢书友们的真诚的评价，让我在读这本书之前便对这本书有一个大体的认识，提前了解到确实值得一读。 人就是这么神奇，虽然嘴上说着“别人的评价不重要”，经常质问“你觉得一个鸡蛋好吃，你会去找生这个鸡蛋的母鸡在哪里吗”这样的问题。但是，该看的评价还是得看，该找的“母鸡”还是要找。 毕竟，群众的眼睛是雪亮的，别人的背书也不是空穴来风（取没有根据的那面意思）。 呵呵，不止不觉倒说了以上这一大段话，其实已经把作者的很多写作的思想都运用进去啦。包括： 个人感受出发的移情；讲故事的三要素（时间线、变化、主题明确）；多用引号以让读者有代入感；多用类比，让说教不枯燥…… 哎呀呀，一说到理论就要翻脸了（我自己的脸，从快乐的月亮弯弯，变成了佝偻的背影）。 我本不是一个沉闷的人，奈何一到写文章，就仿佛变了个人似的，变得一本正经、榆木脑袋、呆呆傻傻、粗粗笨笨。 是不是因为，把所有的脑力资源，都用去搜肠刮肚，已经没有多余的力气，进行快乐游戏？ 如果做什么事情，感到费劲或吃力，一方面可能是因为不擅长，另一方面可能也是因为不喜欢吧。同时也是因为不擅长，所以不喜欢；反之亦然。 反观自己，对于写点东西（“写作”这个词听起来蛮正式，先放下不用），还是很乐意的。 首要目的还是用输出倒逼输入。否则学了“一大堆”，学没学进去，学到什么程度，一直都是闭门造车，没有一个输出的窗口，没有一个衡量的标准，导致盲目。 其次是锻炼自己表达和演示的能力。如果白纸黑字都弄不明白，面对面跟别人讲话怎么能说得清呢。这也是别人找我讨论问题时，最反感“动不动就拉会”的原因：“你打字都说不明白，开会就能说明白了”？ 然后是在这人世间留点自己存在过的证据吧，嘿嘿，这算是一点小心思，如果恰好还有人一起品评，一起“摆摆龙门阵”，交几个好朋友，那就是“意外收获”了。 所以，回到起点，并不是不喜欢，而是不擅长。梳理一下自己的前小半生，这个“不擅长”完全相当正常： 有人教过我怎么写作吗？没有！ 我有主动去学习写作吗？没有！ 我已经有很多作品了吗？没有！ 这个“素质三连”瞬间把我给弄明白了，原来“不擅长”是必然，“擅长”才是偶然。 那么，我如获珍宝的这本大作，能回答我的这个“素质三连”自问自答吗？ 能！ 作者教了我好多好多写作的技巧，以及可以实操的练习，现在立刻马上就能练起来。 从思考开始，总结，储存，应用，“讲故事”“多类比”“多引号”让我记忆犹新。 种一棵树最好的时候是十年前，其次是现在，一眨眼的功夫，一篇“小作”诞生了。 再具体一点，作者到底教了我哪些东西呢，上面是我的感受，下面是我的笔记，我们一起加油： 一、从提高基本写作能力开始： 1、以读者为中心。写读者想看的、感兴趣的、能看懂的东西。 2、充分调动记忆，向外“输出”。“说和写→输入→继续说和写→输入→继续说和写”。 3、自问自答，与自己对话，不断提问，解决从浅显到深刻的问题。 4、充实表达方式的弹药库：近义词和反义词训练，多描述身边的事务和感受。 二、写作就是用自己独特的话语，写出通俗易懂的文字： 1、明确结论：确定标准，给出自己的判断。 2、精简文章：文章删减练习，热情地下笔，冷静地下刀。 3、具体描述：具体的词汇替代不可描述，度量也要精确准确。 4、善用比喻：生动传神，易于理解，因为你懂了，你才能用自己的话说给别人。 三、然后要用有理有据的自信，去说服读者： 1、信息全面：信息+原因的训练，我建议×××，因为×××。 2、具体事例：多举例子，让读者印象深刻。 3、区分事实与判断：事实要全面，判断要冷静客观。 四、最后，总是要体现文章的深度和内涵： 1、多个视角看世界：正面如何，反面如何，侧面怎样。 2、深挖情绪由来：我为什么快乐、悲伤、惊讶、好奇。 3、增加细节：慢慢地绘制你想展示的画面。 4、提高“发现力”：运用“外部素材×自己擅长的素材”这一乘法公式来写文章，让素材源源不断。 五、整个过程中，前提是要吸引读者： 1、开头和标题就要打动读者，这并不是说要哗众取宠、无下限博人眼球。 2、“多用引号，增加临场感”。 3、用自己的体验，诚实表达。 4、掌握讲故事的要诀：时间连续、情绪变化、主题鲜明。 六、最后的开胃小菜，是作者苦口婆心地由“术”拔高到了“道”，给出了既是写作的建议，也是人生的建议： 1、以别人的文章为鉴，改正自己的文章如果你想提高写作能力，请多向别人的文章学习。 2、多读书就能提高写作能力。多读书一是能了解世界，而是能了解自己。 3、请为“遇到难关”而欣喜。 以上，是我看完这本书之后，在自习室内立刻交出的答卷，我是满意的。 写文章嘛，多写写，首先自信还是最重要的。抛下包袱，不要怕，写就对嘛。

这是我为数不多一口气看完的书书中有几个关键点，今天写出来跟各位共勉 我做ip操盘手已经3年了，我越来越能感觉到文案对于这个行业的重要性 一个好的电影，剧本是基石，一个好的视频，文案是基石 写作是苦功夫，是基本功 一开篇作者就说站在用户的角度去思考题材 其实视频电影也是这个规律 任何题材的电影，不同风格的ip都有自己的受众 以前做粉丝画像总认为自己对用户思考的很透彻 谁知道作者开篇第一幕就给我已雷霆暴击 没看的伙伴可以去看看第一章汽车杂志的分析 单单就这一点对我而言这本书就值了 但宝藏从不单独出没就像帅哥总是结伴而行 MCN公司中的核心是流量 而流量中的核心是剪辑和编导 编导在整个MCN中一直是可有可无的角色 好像剪辑能干编导 操盘手也能干编导 我一直都在寻找优秀编导的方法论 本书有一章犹如晴天霹雳给我已暴击 多问自己，文章就会有质的飞跃 原文如下： 如果你想写得犀利一些，那就要对自己提出犀利的问题 如果你想写得具体一些，那就要对自己提出具体的问题 如果你想写得深刻一些，那就要对自己提出深刻的问题 我猜你看完这一段是不是眉毛拧在一起 额头的王字开始显现 其实只有做过编导的人才能明白这三句话的含金量 这三句话点出了编导的核心 最后一点是关于带货的思考 作者在讲这个环节的时候请出了两个朋友 1和2 1的名字叫事实 2的名字叫结论 想要文章或视频完整激发用户的购买欲望 1和2之间就需要建立充分的因果关系 以案例强化事实激发用户的购买欲望 本书对于无从下手的文案小白 和新媒体从业者而言是一本 不得不看的启蒙文案书

不动笔就能学会写文章？ “作文如做人”，欲做好人，必先学规矩，成方圆，久而“从心所欲不逾矩”；欲作好文，必学章法，成体统，终可“妙笔生花如有神”。 无规矩难成人，无章法难成文。那何谓写作之“章法”？作文章之前的思考与准备工作，就是著成佳作的关键因素。请记住：在开始动笔之前，文章是好是坏，十有八九就已经定了。很多写者“不思考就动笔”，拿起笔又“不知从何开始”，随想随写又感觉“杂乱无章”……如果你也是如此，那么本书即为你而作。 全书用三十一种写作训练法，系统地教你如何“在动笔前暖身，在下笔后修订”，从而使你“思路清晰，下笔必成”。与作者的另一部《九宫格写作法》相比，本作既有贯通，亦有进阶。如果说《九宫格写作法》是教你如何妙画金龙，令其栩栩如生的，那么本书即是赐你点睛之笔，使其破壁而飞的。 有一天，我忽然意识到：我和这些作家之间的最大差别，也许不在于“写作技巧”，而在于“思考”和“准备”。 从那之后，我开始改变自己的写作方式，从“随心所欲地写”，变成了“思考之后再动笔”“动笔前先做好准备工作”——没错，就是注重“思考”和“准备”。 梳理一些常见的写作问题：1.文章为什么没人看？写文章要“以读者为中心”，最关键的是要考虑写给谁看，即明确“读者定位”。同样需要写出真情，可千万别把“情书”写成“悼词”，读者不同，搞混了得当一辈子单身狗。 要写出“以读者为中心的文章”，有如下三个要点，无论哪一点，都必须先明确读者定位的问题。 【要点a】写读者想看的东西 【要点b】写读者感兴趣的东西 【要点c】尽量写得通俗易懂 “写文章”和“赠送礼物”非常相似。赠送礼物（写文章）的流程如下： a. 了解对方（读者）属于哪种类型； b. 了解对方（读者）的兴趣和需求； c. 采取符合对方（读者）兴趣和需求的方法。 2.如何提高文章的质量？写文章时，要学会自问自答。其实每个人在写文章时都会这么做，只不过是自己没有意识到而已。 自问越深刻，文章写得越深刻。如果一些问题过于专业，当然也可以求助于网络书籍。要记住：花费一番工夫得出来的答案，往往是比较有深度的。 “自问”的时候，需要有一种“替读者提问”的意识，这点很重要，也就是说，替读者问他们想知道的事。 自问自答分为“横向拓展”和“纵向挖掘”两个部分，两者配合，则能让文章的内容既有广度也有深度。 以“马拉松”举例： ·比赛名称是什么？（横向） ·跑了哪条路线？（横向） ·跑了多少公里？（横向） ·跑了多少名次？（横向） ·开心吗？辛苦吗？（横向） ·怎么个累法呢？（纵向） ·为什么会这么累呢？纵向） ·如果控制好还会这么累吗？纵向） 3.写文章如何做到专注？a.形成“习惯动作”，比如在写文章之前，放一首喜欢的纯音乐，或者给自己泡杯咖啡等，这有点像我们常说的“仪式感”。 b.“设定截稿时间”。人总是拖延到最后才开始写作或工作，这是一种惰性。所以我们需要给自己设定时间，关键在于，自己先估计用多长时间能写完，然后再缩短20%左右，以此作为截稿时间。 这让我想到了以前上学时，起个大早去学校抄同学作业，其过程是十分专注的，因为有时间限制，抄的慢了就被老师逮住了。 4.写文章如何防止信息遗漏？无论写任何文章，都必须意识到5W3H。这是清晰易懂地传达信息的基本要素。 读者之所以不知道，是因为作者没有把信息传达给对方，作者要承担百分之百的责任。接受这个前提，是提高写作水平的第一步。 When：什么时候？到什么时候为止？（期限、期间、时期、日程、时间） Where：在哪里？去哪里？从哪里？（场所） Who：谁？对谁做？（主体、对象、任务、角色） What：做什么？发生什么事？（目的、目标、事情） Why：为什么？（目的、理由、根据、原因） How：怎么做？（方法、手段、顺序） How many：多少？（程度、数量） How much：多少钱？（价格、费用） 5.文章如何获得读者的共鸣？那要清楚写作的“目的”和“目标”。“目的”是“想要实现的事项、行动的意图”，而“目标”则是“为了实现目的而设定的中途标记”。 如果无法获得多数读者的同感和支持，作者就需要反省一下：是目标设定错误，还是没有按照设定的目标来写？ 不带目的的文章，在这世界上是不存在的。我们写文章时，需要考虑：为了实现这目的，应该设定哪些目标呢？ “目的&目标的训练”不仅能提高写作能力，还能提高你的计划力、预见力、行动力、回避危机的能力等，是一项非常有益的训练。 以“度过充实人生”为目的，那么就可以设定以下这些目标： ·保持健康 ·和家里人一起快乐地生活 ·多结交可以随时倾诉烦恼的朋友 ·努力工作 ·培养业余爱好 ·为了实现梦想而努力 ·为别人或社会做贡献 ·笑口常开 6.如何使文章更有深度？增加不同视角，随着视角的变换，对事物的看法也会发生变化，文章题目的深度和广度也会随之增加。 如果你想写出令人信服的文章，就不能拘泥于某一个视角，而需要先找到尽量多的视角，以便从中摸索各种可能性——可以从哪些视角叙述呢？从哪些视角叙述会更有趣呢？从哪些视角叙述会更有说服力呢？ 即使是从某个特定的视角深入话题，文章的深度也会因有无看见其他视角而大相径庭。视角越多，文章也会变得更立体、更敏锐、更让人信服。如果能和强调自我主张（故意用单视角叙述）的手法搭配使用，那就更理想了。 视角本身并无正确和错误之分。没有“必须收集正确的视角”这一说法。其实，在很多情况下，从出人意料的视角、奇怪的视角看问题，反而能写出有意思的文章来。对于自己收集到的视角，不要轻易地判断是好是坏，因为你不知道，究竟哪个视角才埋藏着“宝藏”。 例如，你刚从国外旅游回来时，能收集到哪些视角呢？请思考一下。以下举出几例： 食物、物价、经济状况、活力、自然、文化、语言、治安、政治、历史、国民气质、景观、特产…… 7.如何使文章吸引读者？如果你希望读者认真地、仔细地看你的文章，就应该在“开头”下足功夫。文章开头无异于广告词。 很多人还不明白如何能让读者有反应。所以，有必要了解一下人的心理——特别是人的“欲求”。 想获利；不想吃亏；想了解资讯；想体验；想成长；想消除不满、不安和紧张情绪；想摆脱疼痛和烦恼；想要安稳；想图方便；想心情舒畅；想拥有自信；不想花时间；想获得别人好评；想获得别人赞扬；想保持优越感；想更好地展现自己；想和别人成为同伴；想寻求刺激；想感受怀旧之情；想返老还童；想永葆青春美丽；想寻求精神慰藉；想被别人追捧；想被别人爱…… 你这篇文章的读者有着什么样的欲求呢？如果能看出这一点，那么在文章开头抓住读者兴趣也并非难事，只需对其欲求稍加刺激即可。 8.好作者是会讲故事的我们需要强化“故事意识”（无意中或下意识地写出来的故事的意识），就能使你的文章更加具有吸引力。 “打动读者的故事”需具备以下三个条件： ·有时间流动（连续性） ·有高低变化（起伏） ·鲜明地传达信息（抛光效果） 例如：我从上个月开始学习弹钢琴。小时候，无论我怎么央求，母亲就是不让我学。现在，终于如愿以偿了。 a.首先，关于“有时间流动（连续性）”这个条件，“开始学习弹钢琴”（现在），“小时候……”（过去），显然是“有时间流动”的。 b.其次，衡量“高低变化（起伏）”，其实有各种各样的基准。其中，“状况不理想=低”和“状况很理想=高”是比较容易打动人心的一个基准。“开始学习弹钢琴”（高），“小时候，无论我怎么央求，母亲就是不让我学”（低）。 c.鲜明地传达信息（抛光效果），通过讲述“小时候”的情况，更加鲜明地传达出“开始学习弹钢琴”的喜悦之情。 以上只摘选了三十一种训练法中常见的八种，如果你感兴趣的话，建议翻开书本，亲自阅读。 我想再强调一遍这本书的第一句话：你也有写文章的才能。请不要忘记这句话。 当你绞尽脑汁也写不出来的时候，当你想不到要写什么的时候，请随时重新翻看这本书，你一定能从中找到启发的。 2022年10月4日 阅读 完

读书笔记43/100 🌿🌿被作者的观点惊到了，决定文章好坏的不是怎么动笔写，而是写之前的“思考”和“准备”，让本书让我感受到了生活处处是素材的神奇~ 有3点收获： 🌿🌿①赠送礼物的训练 “写文章”和“赠送礼物”非常相似。对方如果收到需要的东西，会非常高兴；但如果收到不需要的东西，反而会成为累赘。赠送礼物（写文章）的流程如下： 1）. 了解对方（读者）属于哪种类型； 2）. 了解对方（读者）的兴趣和需求； 3）. 采取符合对方（读者）兴趣和需求的方法。 🌿🌿②把写文章这种行为和其前后的流程一起形成常规化。写文章的过程自不必说，最好是连开始动笔前的一连串习惯动作也每天固定下来，坚持一个月，形成身体记忆~ 荣荣写作的流程化习惯，开学后：  5：30起床，洗漱~  5：45做早餐~ 6：50喊小谷起床 6：00小谷吃早餐~  6：10送小谷去学校~  7：00森林公园慢跑~  8：00到家，早餐，咖啡~  8：30打开电脑写文章~ 背景音乐，煮茶 10：30休息，简单家务~ 🌿🌿③为了写出被读者喜爱、亲近并接受的文章，需要有良好的自我形象。提高自我形象的秘诀——撰写“未来简历”。 未来简历这个超级喜欢，每年元旦都会写一封给3年后自己的信，与未来自己对话。

一直以来，我都认为自己不是很擅长写作的那类人之一。记得导师给我修改的毕业论文，每次都是通篇的清一色红。还有在撰写小论文或者课程结业作业时，总是不知道从何处起笔，何处落笔。但很巧的是，我竟然从事了与写作关系密切的工作，每天都有写不完的材料，这使得自己不得不思考如何提升自己的写作能力了，提高工作效率。听前辈说，要想提高写作能力就需不停地写写写，在写的过程中不断提高。我很认同这种说法，但想要在短时间内提高专业写作能力，阅读专业的写作书籍是很有必要的。现将我在《如何写出一篇好文章》中学到的五个好的写作方法介绍给大家： 1一定要多说多写 “记忆力”和“写作能力”有着密不可分的关系。说和写其实就是自己运用语言，理解和整理信息的过程，这有助于我们将信息从短期记忆转移至长期记忆，从而提高对于某事的记忆力，这样在具体的写作中，就很容易将其提取出来，提高自己的写作能力。比如我认为《如何写出一篇好文章》这本书中某个观点很新颖，想要在日后具体的写作过程中运用它，我此刻就要多说多写，用随笔、日记等简单方便的形式将其记录下来。所以，想要提高自己的写作能力，在日常生活中定要多说多写，要热情地下笔。 2.开展自问自答 所谓自问自答，就是自己提问，自己回答。其实，反复进行“自问自答”，正是“写文章”这一行为的本质。自问形成写作思路，回答形成文章内容。进行自问时，一定要有读者意识，即读者在这一主题之下，想了解哪些内容。问题和答案的深度和广度决定了文章的深度和广度。如写一篇关于“月饼”的文章，如果仅仅从月饼是什么的角度进行提问回答，就不如我们从月饼是什么、为什么、怎么做等方面进行提问回答。所以，如果再此之前你还没有关注到与自己进行对话，那么从现在开始，就可以积极进行尝试。 3提高专注力 专注力，又称注意力，指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态，不被外界所干扰。在写作中，专注力尤为重要。那我们该如何保持专注力提高写作能力呢？习惯动作有助于保持专注。习惯动作能引导自己注意力高度集中、能最大限度地进行发挥的精神状态。比如下班回家，先吃饭，休息20分钟，洗澡，然后进入卧室打开电脑开始写作，将这一流程习惯化。如此之外，我们也可以设定目标、规划写作时间、创建舒适的写作环境、关闭电子设备等，都能提高专注力。所以，如果我们在写作过程中不能静下心来，那从此刻开始练习自己的专注力。 4语言具体化 所谓具体化训练，指采用明确具体的方式来翻译原文中较为概略化的表达， 即“抽象”至“具体”的训练。在写作过程中，一定要具体化，做到这一点，能提高写作能力，因为“语言”本身就是“抽象”而“含糊不清”的。我们写文章的第一步就是把语言具体化，拒绝模糊词语。如你给外国朋友介绍中国的茶品种类时说，我们中国的茶叶种类很多。那外国朋友脑袋肯定“晕晕晕”。你应该说，中国的茶叶的种类有很多，有绿茶、红茶、药茶、花茶等。所以，我们在进行写作时，一定要将语言具体化，使表述内容更加可靠，说服力更强。 5增加写作视角 在商业巨变的今天，要有全局之眼，即要懂得关联地（二维）、整体地（三维）、动态地看问题（四维）。这在写作领域也同样适用，即增加写作的不同视角，使文章更有深度。在很多情况下，从出人意料的视角、奇怪的视角看问题，反而更能写出有意思的文章来。对于自己收集到的视角，不要轻易地判断是好是坏，因为你不知道，究竟哪个视角才埋藏着“宝藏”。比如从国外旅游回来，需要撰写一份游记，从政治、历史文化、美食、语言、景观、特产、人类活动等视角出发构思文章肯定更有趣。

近期接连看了很多本有关于阅读和写作方面的书籍。这本书总体上还可以，给我的感觉就是把日常中我们可能都耳熟能祥的写作技能进一步归纳总结，每个观点都举了很多的例子，帮助我们更好的理解，其中还是有一些让我受到启发的观点。 其实这本书起的书名就很好的运用到了里面第5章的观点，如何写出吸引读者的文章，这里着重强调了开头的重要性。如果读者对文章开头不感兴趣，可能就不会再继续往下看了。往往很多公众号的爆款文章都会有一个很吸引人的标题。作者文里认为，要想写出吸引人的开头，首先是要了解人的心理，特别是人的“欲求”，换言之，就是文章受众的需求点，对读者的欲求加以刺激。作者认为文章的开头无异于广告词，在日常工作中要学会养成领会广告词的能力，学会找触动与无感的原因，在找原因的过程中，写广告词的能力会得到逐步提高。 同时，书里还提到了一个观点，以别人的文章为鉴，改正自己的文章，学会模仿好的文章，避免坏文章的影响。最重要的是，要多读多写，积累阅读量，通过更多的接触别人的思想和情感，发现自己的思想个情感，锻炼提笔力，将自己的思考和见解跃然纸下。

想要写一篇引人注目、发人深省的文章，不从一点一滴进行积累是不可能的，虽然这本书说是不需要动笔，通过思维训练出文章的结构、语言，但我们要清醒地认识到，写作和其他的技能一样，必须要将理论和实践相结合。在实践之中，才能够深入地理解写作理论、熟能生巧。 思维训练是我们积累的一种方式，将别人的文章进行缩写，保留关键词、关键句，然后对关键词关键句进行替换，体会不同的词句之间的搭配关系，选择其中的最佳组合，这样能够让我们养成最基础的“词感”。然后对文章进行仿写，来感受自己所写和原文的区别，仔细琢磨这种区别体现在哪些方面，是句子的结构不对？抑或使用的词语不够精准？还是长短句的分配不够合理？ 接下来就可以进行文章结构的构思，比方抒情类的，自然就是要结合自己的真情实感，这样才能够写出细节感和临场感。又比如说明类的文章，最好将结论写在开头，这样能够快速地引起读者的注意。而一些论文或者科普文章，更加注重逻辑推论，讲究的是由零散的原材料一步步推导出结论，或者解释现象。 最后将文章多次通读，在朗读的过程中，可以感知到语气强弱的变化分布是否均匀，再次打磨文章里面存在卡顿和生硬转折的地方，使文章读起来行云流水、一气呵成。着重关注文章里面的逻辑，无论是时间先后，还是事件经过，亦或是因果关系，整篇文章要形成完整的逻辑链条，甚至每一段里面前后语句之间也应当有关联性，不能随意堆砌句子，这样写出来才有条理、引人入胜。