中华成语故事大全集（超值金版）

非常好的读物，黄发垂髫，贩夫走卒，阳春白雪，下里巴人，照读不误，都能学到知识，增长见识，又能感悟历史，感谢编委。🥰

绝大多数成语都是知道意思和用法的，但这些成语的出处很多却不知道，本书在这方面给予了大量帮助。

每天睡前看一个成语小故事，都是很经典有趣的故事。

《中华成语故事》读后感 记得小的时候就有阅读成语故事，故事加配图让人记忆深刻。现在阅读起来更有了不同的感受，可以从多个角度去思辨成语背后的含义。成语多来自历史典故、民间故事、神华传说等，能够到现在还广为流传一是因为其通俗易懂，被多数人所接受。二是其代表的文化理念、价值观也深深的镌刻在我们的基因当中，常读常新，意义深远。因其本身有着启蒙性质，所以在编撰的时候不但要有趣，更需要严谨。本书一是错别字较多，需要认真校对。另外，把有些故事描写成了正史性质（例如《三国演义》中的草船借箭），容易形成误导，有些观点也不够客观。这些都有很大的进步空间，希望可以积极改正。

以前只知道单个成语的词 故事没有深究或是过多了解 看了之后 有些感觉还挺有意思的 也由此可见我们的先辈们的聪明才智和中国文化的渊远流长 不足之处 这里边只374个  有些可能不太全 不过整体还是不错的

某网上商城促销，我购置了一些3-6岁儿童国学书籍，本想作为胎教素材念给肚子里的宝宝听，读完却惊诧发现，自身学习和成长不分年龄不分书籍。 这些书籍分别是《三字经/弟子规/千字文》、《中华成语故事》、《中国通史》和《唐诗宋词》。每本书都补充到我之前残缺的知识体系，也都有让我思绪飞舞，漫天遐想。 1.说说《三字经/弟子规/千字文》里的弟子规 姐姐某日在朋友圈中得意的晒她家宝宝，因为还在幼儿园的宝宝“弟子规”背诵得很溜。 当我阅读完此书后，看到自己身上犯了多少“弟子规”中的戒。我便想，与我同龄的姐姐是否知晓“弟子规”的内容呢？又能做到其中几点？ 对于而立之年的我，再度阅读儿时的书籍，方是另外一翻感悟，从中窥视一二国学的美丽隽永与博大精深。 “弟子规”里提到，不要攀比物质，而要学习德行。听起来再简单不过的道理，而我们周遭的环境，却摆脱不掉的攀比之心。从小孩子开始，我有什么样的玩具，我爸爸开的什么牌子车等，即便他们背诵再溜的弟子规，在这物质的社会中也显得黯然失色。 而我自己心里即鄙视攀比的行为，却在某种程度上践行攀比。只是攀炫之后觉得自己很滑稽，那点虚荣心的得逞换来并不是满足感，而是更大的空虚感而已，然后再反省自己不要攀比。如若我们从小到大始终将这样的思想根植于心，就不必在长大成人之后看到问题再纠正，纠结中生长。 当然这是社会大环境导致的，在这大环境下，很多年轻的家长已经意识到问题的所在，所以国学的学习也开始慢慢回暖。这是令人值得高兴的事儿，家长和老师除了夸奖孩子什么都会背诵外，也学会开始调整自己并关注孩子行为，引导他们树立正确的三观。 我们无须去寻找国外的成功学必读之类书籍，只需要把老祖宗留给我们做人的原则运用的通透，善念在我心，人生自当成功。 2.《中华成语故事》 看此书时，我想起了曾经一段同事们的对话。 “听说总公司新来一位同事，负责管理我们机构，人很好。” 一个刨根问底的姐妹说，“怎么好法？” “就挺好的呀。” 她无语地说，“你的语言能再匮乏点吗？” 虽然大家聊天开玩笑，但是仔细琢磨，果然语言匮乏的很，除了“好”字，也找不到别的可以替代的语言。再如，我们发送电子邮件，需要来回组织语言琢磨多次，才敢点击发送的按钮，发送之后仍然对自己没信心，是否有表达不足或失误之处，至于邮件中的文学风采就更不用提了，必然是少之又少。 话说，同事们都是大学本科毕业，虽不是中文系，但也是念了多年书才走上白领的工作岗位，但生活总是在不经意间给我们重重一击，我们以为自己多年习得成就满篇，然则熊瞎子一枚，该扔的不该扔的都扔，除了目前工作中还在使用的各种报表和人际关系，所剩无几。 我翻开书的第一个成语便不认得，也许学过不记得。想起闺蜜曾经提过，她家宝贝上幼儿园学的内容，她已很难辅助指导。我们在低头奔跑，为孩子挣奶粉钱的时候，关注干货文章的时候，是不是也停下来，静静的回忆一下过往的过往，我们曾经也是背诵弟子规溜溜达、出口便是成语的萌娃。 放罢此书，顿感惭愧，人需要学习和进步的还太多太多。 3.《中国通史》 书中故事很简洁，每个故事两页讲完，翻阅此书时，让我想起高中古代史书，16开的小书，黑白色图片，尧舜禹时代的故事总是历历在目，而其他时代的剧情却是丢三落四。 本书除了介绍历史上著名的战役和朝代帝王之外，还介绍一些当朝著名的文人，比如李白、曹雪芹等。 那年我和老公南京慢旅时，到过江宁织造总局，当时里面有很多关于曹雪芹以及红楼梦的介绍，甚至还在按照红楼梦中的亭台楼阁建设院落布局。倘若当时我刚好阅读过这本书，也许那趟慢游会更有感触；倘若家里的宝贝刚好阅读过曹雪芹的一生，再去造访江宁织造总局定会收获不菲。 话说自己曾经的学习囫囵吞枣，浅尝辄止，侥幸考上了大学，所以如今需要恶补的多如牛毛。且不说红楼梦拜读的如何，对于作者我从不感冒其身世经历，仿若他就该是个作者，过着有稿费的生活。那就先来学学曹雪芹的一生。 曹雪芹早年在江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。后来，曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁往北京老宅。后又移居北京郊区，靠卖字画和朋友救济为生，在这种情况下，他仍然以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品《红楼梦》。 历史是一面镜子，告诉我们的不仅仅是历史故事，而是成长中我们对待国家、事业和生活该抱持什么样的态度。每个人的背后都有一段不为人知的经历，我想起曾经看过的一篇文章，说一个人抱怨自己的日子有多苦，发了一篇微博，结果第二天N多人评论，大多内容也是抱怨自己每天的苦日子，而这些人的生活在发博人的眼里却是非常光鲜，令人羡艳的。 那句话怎么说的？白天不懂夜的黑，你永远不懂我的苦。 4.《唐诗宋词》 可参见我简书中的另外一篇文章《又见唐诗宋词》。 结语： 这四本书是我近期阅读的书目中，阅读速度最快，却是思索很久的四本。由它们开始，我又逐渐接触《道德经》之类的书籍，庆幸的是，我们被遗留下这么多宝贵的文化遗产，我恨不得吸干它们的精华，但每每都酒足饭饱之后，仍有汤汁需要反复品味。 苏洵27岁才开始发奋读书，我自当不如苏老先生，但是他的学习精神足以鼓舞已过而立的我，也才不过比他晚几年开始认真读书而已，犹未晚矣！

看了成语大会和诗词大会，你会回过头来重新审视我们曾经牙牙学语的时候到九年义务教育 ‘’鹅鹅鹅，曲项向天歌，再到《诗经》《论语》，四书五经等中国传统文化。我们出生的年代，因为近代史白话文的普及，所以不必咬文嚼字的去死记硬背三字经，四书五经，诗词歌赋，单就九年义务教育，那个用来应付考试时所学的传统文化所受的熏陶，就足矣打上我们中国人身上必有的古代文学素养的一个浅表的符号！不必出口成章，不必诗词押韵，无需以文会友，那种文人墨客的附庸风雅现在已经不多见了，但是就其古典意义的传承来说，我们必须骨子里得有，这种文化烙印是贯穿中国人五千年来的历史，是与生俱来的一个血脉传承。虽然吾生也有涯，而知也无涯，但是，一句人不学，不知道，六个字就道出了文化的魅力。如是遗忘，又被拾起。那些我们渐渐遗忘的知识，还是得拾起。中国传统文化的符号，诗词歌赋，书法，戏曲，京剧等等，这些国粹，让人一看到字眼，意象就出来了，那种美，是足矣让人沉醉！

读完《中华成语故事》感觉获益良多。 对成语的概念有了更加清晰的认知。对成语背景，也有了深刻认识。特别是词意很接近的成语，可以准确把握。

对上述故事，史书的记载是：“孔融被收，中外惶怖。时融儿大者九岁，小者八岁，二儿故琢钉戏，了无遽容。融谓使者日：‘冀罪止于身，二儿可得全不？’儿徐进曰：‘大人，岂见覆巢之下，复有完卵乎？’寻亦收至。”成语“覆巢无完卵”即出于此。

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