容易读错 写错 用错的字词大全集（超值金版）

本来一本很“知识”性的书，对提高汉语汉文水平大有裨益处，可惜像盗版，错处很多，只能自己“更正”着读！

在漫长的历史长河中，人对自然及自身的认识逐渐形成概念，由一系列概念构成的具有认识周边事物和控制自身行为的观念形式，即意识。在意识的交流过程中，人们头脑中的概念逐渐被固定为一系列符号系统，即文字。（这是本书的开始，前言的第一段话。内容并不稀奇，但足以吸引我继续阅读，） 中学语文课堂上，一位学生在读“白洋淀”一文，读至“蹭地从淀（diàn）里窜出一条小船”处，他却读成“蹭地从定（dìnɡ）里窜出一条小船”，惹得大家哄堂大笑， 十年时间，二千七百多课时，用来学习本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事 形似字就是形体相近，差别细微而意义不同的一些字。比如：“夕”和“歹”，“戌”和”戍”，“刀”和 “刁”，“辩”和“辨”，“巳”和“已”，等等。 “刹”字作名词用的时候，读chà；作动词用时读shā。 多音字也有几种类型。 （1）读音有区别词性和词义的作用的多音字。比如，数：shǔ（动词），数落、数不清。shù（名词），数据、数量、数额。这种类型的多音字约占到全部多音字的80%。 （2）读音有区别用法作用的多音字。比如“薄”：báo，不厚的意思，一般单用，薄饼、薄纸；bó，一般用于合成词，薄礼、厚古薄今；bò，薄荷（专有名词）。 （3）读音有区别语体作用的多音字。主要体现为口语和书面语等。如“给”：口语读ɡěi；书面语读jǐ，给予、给养。 （4）方言词汇的存在造成的多音字。这类多音字较少，仅限于部分地区。比如“忒”：tè，也读tuī（方言），“太”的意思，表程度。房子忒小。 （5）文言文中的一些通假字延续使用到现在而形成了多音字。比如，佃：diàn，佃户、佃农；tián 同“畋”（打猎）。 （6）普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。比如，单：dān，单位、简单、菜单。也读shàn， 姓单、单县（地名），还读chán，单于（古代匈奴的君主）。 呼韩邪（yé） 这就是我在前言的划线。有很长时间都想找一本类似的工具书。但工作生活，琐事繁杂。今儿刚好遇见，应该是时机到了。 每打开一本书，都会去看前言和目录。然后很有可能好久不在打开。突然有一天，关于某某不会，就想起了一本书的目录。前言是归纳大意，目录是这本书的骨骼框架。用这种方法久了，很多知识点在哪一页，都能记得住。这种记忆，不是刻意，自然流露，浑然天成。哈哈😄

本书分“容易读错的字词”“容易写错的字词”和“容易用错的字词”三大部分内容，每部分内容的开始，都详细地介绍了导致错误的原因，并介绍了科学的区分方法，帮助读者建立科学的思考和学习方法，以便在以后的学习中，能够举一反三，去把更多近似的字词区分开。

整体来说全书比较不错，有的轻松一刻的例子不合时宜，比如这个： 先让你做一道脑筋急转弯题：一个女孩一生当中，她脸上的某一个部位，爸爸碰过两次，妈妈碰过两次，男朋友碰过一次，老公一次也没有碰过。这是哪个部位？ 再让你猜一则谜语：高高山头有口井，不见清泉不见影，四周玉石密密砌，唯有鲤鱼中间行。这是什么？ 你猜出来了吗？答案是：口。 作为给孩子读的科普书，作者你觉得第一个脑筋急转弯合适吗？

这本书是在我目前读过的书中阅读用时最长的一本。 有一天我突然发现自己很难准确而有逻辑地去表达心中所想，这才意识到自己对于母语的掌握并没有想当然地那么好。于是找来关于汉语词汇及语法的书，每天抽空读一读，做做笔记。这就是我读这本书的动机了。 读这本书，于我而言有两点收获：首先是词汇方面，这本书中每一个我未确切知道其意义，词性和用法的词我都查询过并做了笔记;另一方面是我在查询词汇的过程中了解了大量各个学科领域内重要概念的定义。 正如很多人所诟病的那样，这本书中的确错误不少，不过，利用每天的碎片时间读一读还是很有收获的，所以，我推荐。

书不错，美中不足，听的时候很别扭，汉语拼音，给念成英语字母且还不完全。

只浏览了一点 原文： ‘阿（ā）多当名词前缀用，放在排行、小名、姓前或亲属名称前，有一定的感情色彩。 放在小名前有轻蔑意，比如“阿斗”、“阿猫阿狗”。或者就是用在翻译中。其余情况都用阿（ē）。’ “阿斗”这个名字本身什么时候有轻蔑意了？ 来源AI： “阿斗”这个名字本身没有轻蔑意。“阿斗”是三国蜀汉后主刘禅的小名，其由来一说是刘禅母亲甘夫人怀孕时梦仰吞北斗而孕，故取此小名；另一说与刘禅出生时夜空中可见北斗七星的天文现象有关，刘备认为是吉祥征兆，以此取名。 不过，由于刘禅在位期间蜀汉未能复兴，且他被描述为庸碌无能、缺乏主见，“阿斗”逐渐被用来比喻懦弱无能、不思进取的人，如“扶不起的阿斗”，此时带有轻蔑意味，但这是名字的引申义，而非名字本身的含义。 “放在小名前有轻蔑意”真是胡说八道，“阿明”、“阿东”、……哪里有轻蔑意请问？

1/5 本来应该是本挺好的书, 我是说出发点. 但黑色幽默的是, 里面本身就有很多错字, 有的是作者的错, 有的显然是编辑排版, 校对的错. 还有不时穿插些比南极点还冷的笑话, 不知道作者是怎么想的. 如果不是没有半途而废的习惯, 或者说强迫症. 早弃了. 没看的就别浪费时间了.

2020.NO.130 虽然我是社会体育老师 但是也要注意不要说错话啊 要不下课给孩子们总结的时候就闹笑话了 

虽有瑕疵也难掩其价值，64小时阅读，缓慢但收益颇丰。