中小学教师教学胜任力实证研究

内容简介

教师胜任力是教师素质的重要内容，也是一个新的研究领域。本书以江西省小学语文教师、小学数学教师、中小学英语教师、乡村教师和高中教师为研究对象，将理论研究与实证分析相结合、定性究与定量研究相结合，在深入调研的基础上系统地分析了该省上述各类教师教学胜任力的现状、存在的问题及其影响因素，并在此基础上提出了提升教师教学胜任力的建议。本书有助于丰富和充实教师胜任力理论，同时可以为教育管理部门优化教师队伍和教师教育政策以及中小学教师自身提升教学胜任力提供有益的参考和启示。

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