
闻素霞主编
本书共八章,在注重学生心理辅导的基本知识和系统理论学习基础上,强调对学生进行从事心理辅导工作的基本能力,如个体心理辅导、团体心理辅导、心理健康活动课程设计能力的培养,也强调关注辅导者的自我成长的重要性。 本书紧扣中学心理健康教育的需要,吸纳中学生心理辅导最新成果,改变以往以理论知识为重点的教材编写模式,强调了对学生实际工作能力的训练。
大学老师们写的书 希望通过读这本书找回学习心理学的初心 助己助人
内容很系统,看下来对心理教师工作有一个系统的了解了,但是内容比较少,对于理论的应用描述比较少。