认知学徒制理论与实践

看完这本书以后，我才深刻感受到一节好的课程设计，是对人生而为人智力思维认知的极大改造。认知学徒制主要是要用方法（示范、指导、脚手架的搭建和拆除、表达、反思和探究）完成本领域知识和学生控制策略、启发式策略、学习策略的学习和应用。作为一名家长和终身学习者，不仅可以学习本书后指导孩子如何听老师讲课参与课堂互动，还能改造自己的学习，五星推荐。

本书比较完善的讲解了认知学徒制的由来、发展以及多我国教育改革的促进。主旨为认知学徒制是教育改革的范式之一，让教育更加适合新时代社会的需要。