王燕萍编著
本书分享了北京东路小学,作为一所三十几年来秉承“个体化”教育理念的学校,在“乐能创”教育和“小班化”实践的基础上,新辟家校合作模式的具体做法。学校深度“关注每个学生的需求”,从家校教育理念、教育方式、资源利用等方面革新实践,开发出具有本校特色的“家校协同”教育模式,以拓展“个体化”教育的浸润途径,更好地落实为每一个孩子的发展服务。
非常好非常多的经验, 可以直接借鉴使用。 学校能从家校协同来进行研究并开展这么多实实在在的工作, 真是难能可贵, 也确实是在为孩子们发展着想!