爱迪生（名人传记丛书）

这本书特别适合家长推荐给孩子们阅读。

一句话认识爱迪生，天才1%的天赋加99%的汗水。但了解他的人生你会发现这两个永动机才是成就了爱迪生的核心

托马斯·阿尔瓦·爱迪生（Thomas Alva Edison, 1847～1931），于1847年2月11日生于美国中西部俄亥俄州的米兰小市镇。他父亲是荷兰人的后裔，他母亲曾当过小学教师，是苏格兰人的后裔。爱迪生从小家境贫寒，只读了3个月书，就被老师斥为愚钝糊涂的低能儿而被学校除名。从此以后，他的母亲担负起了教育爱迪生的重任。爱迪生勤于自学，善于思考，特别是对科学实验如痴如醉。爱迪生是一位举世闻名的美国电学家和发明家，他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。 爱迪生一生共有约2000项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。据统计，他一生的发明中，在专利局登记的有1328种，如1882年就有141种，平均每3天就有一项发明；1887年和他的助手狄克逊发明了在胶片间凿孔方法，解决了活动照片的放映问题，这便是“爱迪生型”影片的问世；1894年发明的“电影视镜”面世后，深受人们的欢迎。 地位与影响 爱迪生是世界技术历史中最显赫的天才之一，是著名的发明家，被誉为发明大王。 电灯的出现是他最重要的发明，它改变了人类传统的照明方式，为人类的物质和文化生活的丰富多彩作出了卓越的贡献，使世界变得更加光明灿烂，人们称赞他是“打开电灯时代的领袖”。与之相应，人们的文化生活也发生了巨大变化，看电影、听留声机播音、欣赏爵士乐等成为时尚，人类的精神生活不断丰富了起来。 爱迪生的文化程度极低，对人类的贡献却这么巨大。他除了有一颗好奇的心，一种亲自实验的本能，还有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。当有人称爱迪生是个“天才”时，他却解释说：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。”

大致了解了爱迪生的先生的故事。 先生留下了很多发明，为了人类而做的发明，他没有遗憾了。试验再试验，思考看书研究，负债后重拾信心，继续做研究，伟大的发明家，伟大的爱迪生发明大王。 如果想进一步了解爱迪生，可以看看别的传记，这本书比较写的比较粗略。

伟大的人都是持之以恒的，孜孜不倦的。向爱迪生致敬！

伟大的人没有不勤奋的，一个也没有。

爱迪生一生有近2000个发明，1328个专利，他最伟大的发明是电灯泡，这项发明开启了电气时代，在这项发明是真空二级管的基础，，而真空管的发明又为长途电话、收音机、电视机和计算机奠定了基础。 爱迪生之所以有这么多的发明创造，不仅仅因为他一生勤勉努力工作，有一颗好奇心外，更重要的是他所有的发明都是以改善人类生活，提高科技为准则，而不是用自己的发明创造谋取财富，他这样无私贡献的精神是最值得钦佩的。 当有人称爱迪生是个“天才”时，他却解释说：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。” 向这位“门洛帕克的魔术师”致敬

一生都在做发明，一生都奉献给了实验室，对他研究发明的精神倍感敬佩，1300多专利，有一年都100多发明，评论3天就有一个专利发明，更伟大的是发明电池，历经10年，做了5万次的实验。在晚年才有了那句名言:天才是1%的灵感，99%的努力，

爱迪生从小聪明，越是聪明就越不受传统教育待见，国外国内是一样的。爱迪生被退学，但是，爱迪生的妈妈没有放弃爱迪生，自己教他学习，教他看书，爱迪生有一个好妈妈，爱迪生的成就得益于他的妈妈。爱迪生妈妈为爱迪生已经很自豪了，可惜爱迪生的妈妈没有看到爱迪生竟然有这么大的工厂，一定是不敢想象的自豪的吧。 他的成功得益于阅读、极致、迭代、先进、影响。 阅读。和所有成就的人一样，爱迪生爱阅读，阅读是成功的标配。爱迪生在发明电池时，用的是20年前别人的启发，是从书里看来的。 极致。爱迪生要把事情做到极致的好，他成为了最好的电信技术员。 迭代。正是因为极致的好，对待问题从不退缩，所以，解决问题的唯一方法就是发明，发明，发明，再发明，不断迭代。 先进。爱迪生学习的电信技术，是当时最先进的技术，也许就是现在的算法，这是爱迪生发明爆发的基础。 影响。爱迪生也是影响力高手，最开始不会演讲，后来通过演讲说动议员和资本家们投资建设电气电网，让他的电灯事业成为现实，他成功了。

爱迪生从小比较调皮，在学校并不爱学习，因此并没有在校受过太多教育，早早辍学，回家后由母亲教他。但天生爱折腾，爱自学和读书，所以成长很快。最开始从卖报纸做起，后来找了份稳定工作做电报员，在当地。做出了声名，做到了发报最快最准确的人。同时一直在从事研究实验工作。最后发明出了造福人类的电灯，这只是其中一项伟大的发明，一生发明上千项。还创造了通用电气公司，爱迪生的名字世人皆知。这位伟大的发明家一直到80多岁，还泡在研究室做研究工作，每天只睡几个小时，足以说明爱迪生对创造的热爱，本书主要描述的是爱迪生的一生的发明创造各个阶段，侧重爱迪生对世界人民做出的突出贡献。