姚卫新
《教育规划纲要》明确提出:“创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批教育家,倡导教育家办学。”所谓教育家,在中小学教育领域,要看他能否真正改变我们的课堂,真正让更大范围内的学生受益。新课程改革把课堂教学作为主阵地,强调关注三维目标;强调自主、合作、探究的学习方式;注重紧密联系学生实际;主张师生平等,教师充分尊重学生的主体地位,教学过程是师生共同成长的过程;追求焕发生命活力的课堂。