怀特海知识论及其在课程改革中的运用
温宏宇
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温宏宇
本书是在作者博士论文的基础上修改而成的。关于教育现代化的各种观点虽尽显百花齐放之势，但彼此之间难免呈大相径庭之态。虽常有择各家之所长集而用之的想法，但结果却往往演变成了生拼硬接，不伦不类。对此，中共中央、国务院于2019年2月印发了《中国教育现代化2035》文件，其中提出了我国教育现代化要“更加注重融合发展”的重要理念，预示着我国教育现代化道路即将揭开融合发展的新篇章。本书立足于我国基础教育的实际状况，结合习近平总书记的时代理念以及马克思主义哲学、机体哲学等先进思想，就教育现代化融合式发展的内涵、追求、方法与道路做出了一定的阐释。