寻找做教育的感觉
金佩庆
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金佩庆
本书是作者已经出版的《寻找做老师的感觉》一书的姊妹篇。作者金佩庆先生长期从事教育工作，曾担任高中政治教师及学校团、党、政负责人，《义乌教育志》主笔。该书收入2016年以来作者在《中国教育报》《中国教师报》等教育类核心报刊以及自媒体上公开发表的45篇教育评论文章，分管理篇、学校篇、家庭篇、社会篇四个大类，对现今社会、学校、家庭教育管理中存在的诸多问题进行了客观的剖析，并提出了有建设性的、具有可操作性的、非常接地气的、行之有效的建议。
对现实事件的看法和思考 金校长从管理，学校，家庭，社会四个角度来阐述“做教育的感觉”让我深深的感受到其实教师职业充满着困难和不确定性，而这些其实是很长时间固有的困难和麻烦。 做教育的感觉需要慢慢来，做教育需要向上向善，尚学尚疑。作为教师，需要处理与学校，社会，学生，家长等等的关系，而关系仿佛是最难处理也最难琢磨的，就像高效能人士的7个习惯里所说，人们是需要相互依赖（interdependence），平时所说的配合，其实也是这个道理，在慢中感受教育的变化吧！