曹公奇教阅读

这本书的理论功底很扎实，作者在表述的过程中让我觉得很亲切，仿佛面对一位敦厚的长者。这本书是被低估的好书，现在的热度远不如它自身的价值，所以我在小红书写了笔记，宣传这本书。希望能够和语文人们一起学习，共同在语文的园地里耕耘。感谢曹公奇老师，在我初入教坛的第二年能够遇到这本书。希望有一天，我也可以在语文的园地里栽种出一朵美丽的花！也为这春天增一抹亮色!

1.语文课就是要在感悟语言、解读语言、品味语言、积累语言、运用语言的过程中，培养学生积极乐观的生活态度，培养学生健康丰富的情感，培养学生的人文素养和审美情趣，培养学生的独立人格和伟大情怀。 2.学习语文应该增加学习方法的多样性，多方面的调动学习感官。 3.语文课堂的学习活动，主要包含阅读、思考、听说、动笔等要素。 阅读是语文课堂学习活动的首要活动。朗读、默读，精读、略读，速读、浏览，齐读、轮读、分读、个别读……各种形式的阅读，都是语文课堂学习活动首先要组织开展的。 4.这里把细节放大，描写很细致，堪称细节描写的典范。只有具体的细节描写才能更感人

阅读实践很给力， 给曹公奇老师点赞！