数学奥林匹克与数学人才：数学奥林匹克文集

非常不错的一本书，对于了解奥数的发展历史有非常大的帮助。我自己是直到高中阶段才参加的化学竞赛，一开始总是不得其法，大概一直只有中流水平，直到高二因为踢球脚受伤在家里躺了两个月，有了一大段自由支配的时间，于是就用那段时间系统性的看了几本诸如《无机化学》《有机化学》等大学教材，又配合刷了几本习题，回来以后就明显觉得水平有所提升，后来考试名次也还不错。这段经历让我学到的点是，人其实不能一直在惯性中忙忙碌碌，每隔一段时间就要想办法抽出一大段相对不被打扰的时间来做些更需要系统性学习思考的事情，学术界每6年就有1年GAP year其实就是这个道理。回到本书，我和妻子一致认为参与学科竞赛对学生的发展是很有利的，倒不是说一定要拿到很好的名次去保送，而是参与过这种高强度的训练以后，一方面能够意识到天外有天，人外有人，能够打开视野，锻炼谦虚的品德，另一方面，经历过竞赛以后再回来看中高考的内容就“轻舟已过万重山”了，本书里的多位同学和老师都提到了类似的观点。高三快高考的时候其实非常喜欢数学，觉得数学很纯粹，那时候一心想考北大的数学系，后来因为分数差了一点没考上，如果当年真的考上了，现在会不会是一名数学竞赛老师呢？这种得天下英才而育之的职业估计是很美妙的吧？

我经历过国际奥林匹克数学竞赛的赛事，并且还取得了很好的成绩。现在回头看，还是要把赛题的逻辑框架搞清楚，更重要的事情是在此基础上有所创新性想法

组织、参加过数学竞赛的各位大佬都回忆文章，介绍了我国参加IMO的前前后后和国内人员的选拔和准备情况。

大多数人并不了解奥数是什么，有什么作用。可以看这本书。

有很多有经验的人的观点和感悟，奥数还是不错的，有些益处:）

安徽教育资源远不如大城市，五大竞赛起步迟，缺乏优良教学资源。好不容易有个哇噻的学而思来芜湖落户，被那个国家教育部的某老头给砍了，因为他孙子在北京学而思奥数学的不行，老头发现小学奥数就学到了高中的数论和组合，他孙子学不会，他一恼火把学而思给砍了。要知道科技发展靠的是理科，学而思 国子学 蕴秀斋 爱尖子 高思那都是给清北培养数理化竞赛顶尖人才的有名机构。😡把咱们线下学而思机构搞没了我气死了，好在大城市的学而思网课被保留了。

作为了解某段历史发展是值得看看。

对复杂数学感兴趣的孩子们，走上线性人生，好无趣

非常推荐，本来对奥数，竞赛都有误解，在书中看到熟悉的数学名人的名字时，很激动，还是要好好学习数学，无所谓什么奥数，学了没用之说，那有什么用，只是出于热爱，本心出发，很多问题就变得简单多了

真的是很好笑，很多观念都是后天植入的，就譬如数学乏味，数学难，文学有趣……