
赵晓丹主编
本书系幼儿教师必备基本功丛书之一,主要介绍了幼儿教师的沟通与表达能力的要求、策略等内容。全书共四章,分别从沟通与表达的概述、常规活动中的沟通与表达、教育教学活动中的沟通与表达、工作交际中的沟通与表达展开论述,全书理论联系实际,提供了大量具有实操性和借鉴意义的案例,可以给学前教育专业学生以及幼儿教师以启发。
看了几段,翻了第三章真心看不下去,书名高大上沟通与表达,然后三分之二的篇幅都是在讲与沟通表达无关的内容,举得例子我也是醉了!对了,才读了几段,已经出现病句,多字等问题了,编辑不校对的吗?原来不爱看的书我也就过去了,但这本书这样胡乱堆砌,真的要写出来给大家避雷
囫囵吞枣地看完此书,一来深知幼儿教师的技术含量远区别于中小学老师,二来也对幼儿园大致工作有所了解。最重要的是,通过这个做好家园联系,配合老师工作。
继续学习,突然觉得自己的沟通能力存在很大的问题,很多忌语都用过[糗大了][糗大了][糗大了]从现在改变!!!
很实用,让你在沟通方面会更多得注意一些,让生活,工作更加顺利
可以粗读,浏览一下。不值当细读。教材的优点没有,缺点倒是体现的很好
沟通和表达是两个很重要的重点.[爱心]
很实用的一本书,主要讲沟通和表达,还有比较有意义的案例
沟通和表达是两个很重要的重点. 这本书教会我了很多关于这两方面的知识点.
如果这样堆砌文字,东扯西拉来一堆与幼儿教师具体工作实践无关的文字,就可以写成一本书,那这出书,也太容易了吧。