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儿童学习障碍100问(京师心理自助书系) 封面

儿童学习障碍100问(京师心理自助书系)

刘翔平编著

1182人在读
12.9万字总字数
¥15定价

内容简介

本书以问答的形式,详细回答了儿童学习障碍的常见表现以及在不同领域中的特殊表现,并且回答了教师和家长在有关具有学习障碍的儿童的教育实践中遇到的各种问题并提供了解决策略。本书内容全面而丰富,通俗易懂,具有很强的指导性和操作性,是一本很实用的了解和帮助具有学习障碍的儿童的书籍。

读者书评

★★★★★

其实,有儿童学习障碍的孩子,在人群中的比例不算低,希望更多的老师家长能了解这方面的知识,能给孩子一些个性化的方案。

★★★☆☆

拼凑,啰嗦,显浅。如果作者是位大学导师,90%就是手下的研究生抄抄拼拼出的书。“借鉴”西方材料来到中国连语境都不带换一下,也是服气……

★★★★★

获益良多,很实在的教育,谢谢!

★★★★★

因条件有限,只挤时间先听了个大概,作为一个母亲,感觉此书写的很好。很后悔没早些看到!

★★★★☆

这是一个很长的广告😂 不过确实给我带来了不少思考 知道为什么有些孩子语文学得好数学不行 反之数学行的语文就很差

★★★★★

书中的观点其实很前沿,对于一没有接触过相关概念的读者来说不痛不痒,看了前半部分,每个观点背后都是有深入的理论的,懂的人自然会懂,在大方向上还是很有指导意义,希望这些观念能被更多人了解到

★★★★★

非常好的一本书,值得阅读,思考和实践

☆☆☆☆☆

孩子没毛病,问题在家长。有些理论没读懂,有些理念、方法不认同。

★★★★☆

我们的教育应该多元化、尊重主体和精准教育!

★★★☆☆

前半段精炼; 后半段拖沓。这本书大概是面对普通家长,可是100问冗长,而且不乏实质上重复的问题。 写这类书,或许授之以鱼不如授之以渔。

书籍信息

作者刘翔平编著
出版社北京师范大学出版社
出版时间2011-08-01
ISBN9787303132034
分类教育学习-教育
格式TXT
完结状态连载中
章节数29