BASIC READERS：美国学校现代英语阅读教材(BOOK THREE)(彩色英文原版)
威廉·S·格雷 威廉·H·爱尔森
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19万字总字数
¥3.5定价
威廉·S·格雷 威廉·H·爱尔森
《Basic Readers》是美国现代时期一套广泛使用的标准化英语阅读课本，在美国学校一直使用到20 世纪70 年代。《美国学校现代英语阅读教材》由芝加哥大学阅读研究专家、世界阅读学会首任会长威廉?格雷教授与著名教材专家威廉?爱尔森共同编写。从选文篇幅、词汇难度、故事内容、课后练习、插图使用等方面，编者都做了精心考量。《美国学校现代英语阅读教材》以综合培养学生的朗读（oral reading）与默读（silent reading）技巧为目的，让孩子们学会阅读，并通过阅读为今后的人生阶段打下基础。对中国孩子来讲，这是一套循序渐进地进行英语阅读训练的优秀读本。适合从学前阶段开始，向小学和中学阶段扩展训练。 本册为第三级，从本册开始故事的长度和情节复杂程度都有所增加，逐渐开始需要孩子自己思考与理解故事内容。同时提供配套英文朗读免费下载，让孩子在阅读精彩故事的同时亦能更好练习英语发音。 This set of textbook readers was used in the schools of the United States till 1970s. It was the first reading series to enforce strict vocabulary control over selections. William S. Gray, a renowned educational psychologist and reading authority from the University of Chicago became a senior co-author with William H. Elson in creating this series. The authors have attempted to provide an interesting, purposeful, and comprehensive reading course for children. To achieve this purpose the authors have assembled materials from the worldwide field of children’s favorite readings. Thus basic reading attitudes and habits are developed through the purposeful use of interesting and significant content. Using this series of readers, the children can learn to read first, and then read to learn in their future life.
I am so proud of myself that I can read whole book of scenario 3. But the most important thing is which book was catching my eyes because of so interesting and meaningful. Why I say that? The story is made up variously types, that includes of tales, animals, festivals, fairies, heroes and so on. The material brings to us too much of beautiful memories and made me known the different of culture of America. It is good for me to established bedrock cultures of America. I also got unfamiliar vocabularies that I never met these before. Sometimes I will also analyze the structure of long sentence which improved mine grammar ability. Anyway, stop is easy, continue is cool. Keep going.[太阳]
学英语很好的阅读材料。虽然我读的比较慢，看了一下，用了13个小时才把这一本书读完，而且中间也有很多的生词，句型的结构，都不熟悉，是通过查字典才认识的。但是，如果说横向去对比的话，我们在小学，可能三四年级再往上，学校在每年都会推荐大家十几本到20本的必读书目。那么，如果用这个思路来对应英语水平的话，可能要读个100本书，才能具有一个小学或者初中学生的阅读能力。😬加油！学好英语路漫漫！
这本书适合带着孩子（小学甚至幼儿园的孩子最适合）阅读，初中生读起来都比较简单了。 培养孩子健康的成长习惯和认知，通过童话塑造孩子们对人性美的追求。 一个系列比一个系列难，要是英语基础不好，可从系列1开始读起。
这本书讲了四十多个小故事，其中部分故事很精彩，适合读完讲给宝宝当睡前故事听。 英语表达非常简单易懂不晦涩，适合刚刚英语入门的小伙伴阅读，可以学习很多基本表达和语法，培养语感也不错，推荐
After reading for a long time,I've finished turning the last page. Let's move on the next book,and this time,I need to shorten the time spent.
很棒的一本书，每一本书在难易程度上会递增。每一篇课文后面有提问，这个非常好，一可以回顾剧情，二是考察你的阅读理解是否到位。这套basic readers 不仅仅适合学生读，也适合老师读！英文思维和阅读质量只有在不断的练习下才会有长进，学习没有捷径，唯有脚踏实地。学习如逆水行舟，不进则退。
看了几篇忍不住想评论一下，看前两本的时候感觉老幼稚了没意思了，毕竟是初级阅读，针对的对象是小孩子。我也老大不小了觉得幼稚也是可以理解的。第三本开始还挺有意思的，科普了很多知识，比如燕子的生活方式啊，青蛙的生活方式啊。非常棒，我很喜欢。内容很简单，通俗易懂。平时拿来练口语读读非常的不错。英語の勉強を頑張ってください！💪
大部分受过高等教育的国人，词汇量水平也就美国小学生水平，水平好点就高年级小学生水平，只要能耐得住性子，非常适合读这套美国小学“语文”，对于建立信心、培养语感很有帮助，而这些正是我国应试英语教育所缺乏的。里面的文章包括动物寓言、现实题材故事、历史故事、童话故事等等，除哥伦布发现新大陆等故事有一些预设立场外，大都劝人诚实、勇敢、勤劳，非常正能量，意识形态色彩还是比较很淡的。
意外的发现了这套美国阅读原版教材，是由芝加哥大学英语阅读专家威廉·格雷编写的读物，目前仅读完了一本，却受益匪浅，从这本书中可以看出编者的用心之处，分别选取了不同的故事，从孩子们身边的自然与家庭事物和场景开始，结合欢乐自然的故事，不仅吸引孩子，对于我一个成人来说，故事背后的意义也是值得去思考的。 对于本书的思考有几点： 1. 为何此套阅读教材至今仍影响颇深？ 故事选材广泛，又贴近孩子们身边的生活，语言生活，故事吸引人，让孩子们可以在文学阅读与历史故事中获益，从Learn to Read（学会阅读）到Read to Learn（读以致学）。 通过故事，它在孩子们的心灵里植入普世准则（universal value）与美好，如如何与自然融和，保护环境；教人变得慈善（kindness），如乐于助人、诚实与宽容；教孩子们保持自主、创造力、自由、独立，保持好奇心、选择自己的目标……这就是这套书的的核心价值所在。 2. 对于我们成人来说，在孩子的教育上有何启发？ 不是要求孩子去阅读，而是让孩子爱上阅读。对于孩子来说，好奇心是最大的驱动力，多数孩子喜欢故事，尤其是声情并茂视觉化的故事，有些道理直接跟孩子讲，效果可能没有故事来得好。 如何去跟孩子们讲故事？从孩子们身边熟悉的事或物入手，逐步深入，带领他们走进美好的故事世界，教给孩子们如何独立、友善、自主、坚持。 《Basic readers》这套书读之我幸也。
这一系列丛书内容涉及面广，语言简单易懂，章节后还有小问题帮助理解，非常适合儿童教学。作为一个大人，也很享受阅读乐趣。英专生表示有种相见恨晚的感觉，决定要读完这一系列书。