丹麦的夜莺：安徒生

恐怕在许多人心中，安徒生这个名字只是《安徒生童话》标题中用以区别于其他童话的一个缺乏存在感的定语。而这本书的意义，大概就在于将这个单薄的名字，变成一个活生生的立体的人。 安徒生并不是一个积极完美的人。他的心理永远如16岁的少年一般，但他不仅有天真、热情、浪漫主义的一面，也更有自私、敏感、神经质的一面。他的歌声动人，在诗歌和戏剧的创作上才华横溢，天真烂漫、天马行空的想象力令他享誉全欧洲；他也终生为自己卑微的姓名而苦恼，曾经备受冷落和嘲讽，最开始发表童话时曾被评论家一面倒地反对。还有贯穿他一生的各种“敏感友情”，而他始终对那些女孩子或男孩子怀着至纯的“柏拉图式爱情”——这又印证了他永恒的少年心性。 如果立足于今天，我们当然能简单明了地给安徒生下一个定义，就像维基百科的第一句话：丹麦作家兼诗人，因为其童话作品而闻名于世。但当你了解他波澜起伏的人生经历和丰富复杂的感情世界之后，或许才能理解安徒生童话与其他童话故事的不同之处。

有次在公交车上，坐在旁边的一个年轻妈妈绘声绘色地给自己的女儿讲起美人鱼的故事，讲到她甘心用自己的声音去换取人类的双脚的时候，小女孩发问了，为什么美人鱼不爱男美人鱼呢？心里一怔，脑海里开始回想那个故事。在小女孩的眼里，这也许只是单纯的有关牺牲的悲剧爱情故事。那时，我们喜欢最简单又不用付上代价的相爱方式，不懂小美人鱼为什么要苦苦去追寻一个自己未知的世界，离开同类，最后甚至失去了生命？ 所以一直想重读安徒生的童话，我想，童话相比其它文学体裁来说，有它独特的地位，童话不仅适合孩子阅读，也适合大人阅读。安徒生童话有太多深意是在孩子阶段无法猜透的，这也是它独特的魅力所在，童话值得用我们一生去理解。 读到安徒生对爱德华的那份不被社会认可的特殊友情，心里是酸楚也是感动，也许这条美人鱼就是安徒生自己。他渴望拥抱自由冲破规矩的枷锁，单纯地毫无顾忌地去追随像意志和精神一样永远存在他世界里的一个人，直到安徒生最终离世，他将自己所有的遗产归爱德华所有。童话里的美人鱼最后化作泡沫回归大海，她便不属于任何人。在追逐的过程中，小美人鱼实现了自我蜕变，在消失时实现了自我救赎（离开了本族，但最后又回到了广阔大海的怀抱）。 大爱安徒生，除了他的童话之外，还有他的自然观、人生观和教育观，尤其是他对孩子心灵世界的探索以及他提出的教育观，都十分先进，他的一些独特理念受到传统势力的批判，但他大概不知道，我们现在仍然在沿用他的教育观。正因为荆棘鞭打，才有了他一生的桂冠。

前言不搭后语，仿佛是很多论文的拼凑

每个人都是一部书，丰富而传奇。安徒生的一生也是如此，不过他更多浪漫。

读到后面根本就读不下去了，对于同性的之间的敏感友谊描写的太多，而对求学写作之路寥寥带过。越到后面逻辑越混乱。

这本书，记录安徒生的一生。感觉跟其它一本传记时间上有一些出入。 作者总结和评论了安徒生的生活，留下印象的是，安徒生的自大敏感和同性爱情故事。