
教师月刊编辑部
本书主要展现历史特级教师魏勇的“教书生活”,包括其从四川到北京、从小学教师到高中教师的经历,涉及其家庭生活、阅读生活、课堂生活、校园生活等,从中挖掘、提炼一个优秀教师成长的核心品质,如对教育理想的坚守,对教育阅读的热爱,对教学研究的追求,等等。
篇幅不长,也不是规整的结构,但每篇都透着对教育的反思、对孩子成长的责任、对功利性成长模式的担忧。 教育KPI,抑制了孩子们对学习的意义探索和领悟。希望有更多这样的声音,希望我们的教育越来越好
开卷有益,受益匪浅。于新教师是规划职业生涯的指明灯,于老教师是坚定职业信仰的强心剂!