
威廉·H·麦加菲 琳达·马斯林
呈现于读者面前的这套《美国经典语文课本:McGuffey Readers》,亦名《麦加菲读本》,其编者威廉·H·麦加菲曾先后任美国迈阿密大学语言学教授和俄亥俄大学校长。从移民时期以来,这套《美国经典语文课本:McGuffey Readers》影响了四五代美国人的成长,对奠定美国人的道德观与价值观起到了很大作用。本版《美国经典语文课本:McGuffey Readers》的突出特点是,在精彩的原文基础上,增加了导学功能。这一功能包括两个部分:一是课后训练(STUDY GUIDE),这些练习由加拿大公立学校教师与英语教学者共同编写,帮助读者更好地掌握词汇、学会阅读、理解思考;二是朗读制作,加拿大高中从事表演与视觉艺术教学的 Schwartz,利用工作之余的时间,重新录制和编辑配套朗读。配套英文朗读免费下载使用,详见图书封底博客信息。《美国经典语文课本:McGuffey Readers》从第2册开始,均是比较正式的课文,概述了历史、生物、天文、动物学、植物学、餐桌礼仪、行为举止、对神和老师的态度等。每一课包括词汇和课文,并且对一些生词的英文做出了解释,让学生学会通过简单英文理解生词,养成用英语理解和思维的习惯。McGuffey Readers is a series of graded primers, including grade levels 1-6, widely used as textbooks in American schools from the mid-19th century to the mid-20th century, and are still used today in some private schools and in homeschooling. It is estimated that at least 125 million copies of McGuffey Readers were sold till the year of 1960, placing its sales in a category with the Bible and Webster's Dictionary .The second reader appeared simultaneously with the first and followed the same pattern. It outlined history, biology, astronomy, zoology, botany, table manners, behavior towards family, attitudes toward teachers, the poor, the great and the good. The duties of youth are stressed.
对比着看,短语是平常不常见的,节奏感一下子就出来了。不要说山东话会到着说,英语也会。
很简单有趣,其中的诗歌我拿来给孩子挖了空来填写押韵的单词。 所以作为小题库也不错呀~
中国的语文读本除了表现童趣乐事,人与人与自然之间和谐的关系,还有爱国主义教育。这本书阅读内容逐渐加大难度,理解层次逐级加深。题目设置从语音开始,到排序字母组成单词,改正单词拼写等,这些练习可以为初级英语学习者所用。后面有对诗歌的简单赏析,值得借鉴。
读这本书很轻松很愉快,与其说是学语文,到不如说是在学习做人的基本道理和技能。书后学生们的互动,除了教会我们一些必要的文学知识,还有关于主观客观的批判性分析,引导我们不断追问why和How,而这,恰恰是现在中国教学所缺乏的。值得细细品味。
想不到低年级的课后作业比高年级的还多🤣(先看了第四册)。依然是小故事小寓言+诗歌轮流编排的模式,没什么可挑剔的。 只是在阅读过程中,联想儿时读书经历,不由起了两点疑思: 为什么他们会让小孩子阅读“花体英文”书写的材料(相当于我们一二年级的孩子阅读草书作品)? 为什么让学生在诗歌中掌握韵律的规则?我国小学课程设计也安排了许多诗词,但学生掌握的要求往往只是熟读背诵,并不会熟知其中的韵律、平仄安排🤔。
哈哈哈😄简单有趣,这课程比咱们小孩子的有趣多了,从小故事中让孩子学习大道理,然后学到用语词汇!可惜我只看故事简单情节还是好多语法记不住啊[撇嘴]
喜欢诗,用漂亮字体书写的试,挑战自己有限的识字能力。 喜欢故事,有直达内心感动人心的讲述,有美如天境的描写,丰富我的知识储备。 喜欢阅读后的练习,形式多样,训练面广,值得我模仿思考运用。 喜欢这样的书。[偷笑]
以小故事的形式出现,有些有趣,有些有教育意义,很适合小孩子。也学到了一些表达。
这是美国小学语文的教材,它还有一套泛读教材,目前这套适合精读,全部六册通读,外加七册泛读教材通读,熟练重要表达方式,然后配合课文录音精听,就可以美国🇺🇸小学毕业了,哈哈。
前六章都在写非暴力沟通的四个要素,但是这本书真正的精华在后面,了解四要素,并不能让我真正的掌握这种沟通方式,如果光是套用,恐怕是会处处碰壁[调皮]