一百个孩子，一百个世界：基于差异的教学变革
吴庆琳
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吴庆琳
这是一线教师追求教学变革，展示自我教学主张的实战丛书。在教学以人为本的大背景下，课堂教学应该切实转变的思路，如何去操作，如何去策划，将改变落地到实处。教师的教学梦，生动而灵活。这不是在天马行空的想象，而是切实的一些教师的做法。他们的思考、设计、实践及反思。本书对教师，特别是一线青年教师提高教学能力，尤其是教学策划和研究能力有切实的参考性。
全书理论较多。书以每个学生都是独一无二的、唯一的为论点，展开论述。每个人都有学习和发展的权利，所谓因材施教，是根据不同学生的具体情况，采用不同的教育方法，使其得到发展。因材施教，不仅指教育方法的因材施教，对学生的期待，或者说要求，也要因人而异。对不同情况的学生，用不同的衡量标尺。正所谓教无定法，教育者必然是要一边摸索，一边总结，一边前行。