
瞿駿
清末民初的中國面臨着“三千年未有之大變局”,在這一轉型時代,關注民族、國家和自身命運的讀書人爲因應西潮掀起了種種思想革命和文化運動。作者通過對學生生活、教科書、“排滿”革命等問題的細膩考察,重塑清末民初讀書人的羣體形象,嘗試挖掘這些讀書人當時生活、行動與心境的幾個側面,解說清末民初中國的變之深與變之痛。
很不錯的論文集,提到的問題都極有啓發性。但大多數文章礙於篇幅,多停筆於事件本身,未能更充分地與更深層次的思潮和史事勾連,使用的理論也主要援引已有大家的論述,有些遺憾😔如果之後能見到瞿老師出版的自成體系的專著就好啦
時代的鉅變中,最痛苦的不是失去方向,而是在衆多方向中尋找出路。當舊有的信仰崩塌,新的價值尚未確立,那一代讀書人站在歷史的十字路口,用筆尖與思想爲民族尋找新生。他們的掙扎與探索,不只是屬於一個時代的印記,更是每個面臨變革的人都可能經歷的內心考驗。在傳統與現代的撕扯中,他們用行動詮釋了什麼是真正的覺醒。
閱讀瞿俊老師的第一本書,華東師大對近現代思想史和知識分子的研究是很深入的。瞿俊老師又是許紀霖老師的高徒,自然在這一領域有獨到的見解。讀下來感覺,這本書寫的幾個觀點都很獨特,尤其是開篇的民族主義問題和末尾的教科書,都很有思考價值。
還是太碎了,呈現材料多於議論,框架沒有立起來,其實可以再論述地更深一些的,很多問題點到就戛然而止了,有些失望。
天下爲(wei)學說裂,傳統天下因爲西學分崩離析,新的舊的混雜,一切的一切,社會與人心都在分裂
我在本書的前五章是精讀的,後三章掃讀。太多的線頭需要梳理,太多的資料需要整合。近現代的資料浩如煙海,把它們提溜出來也需要毅力。 這本書我給7.5′,書中講到的很多現象和問題都觸及到了我不曾思考的角落。 但是很多講述只開了一個頭,捋清了一個大致脈絡,然後就另起一行,說起了其他事,讓我讀起來有一種掄拳頭打空氣的感覺。
瞿駿教授的書總是這樣給人耳目一新的感覺。不管是視角的轉換,還是使用的材料,都能給人啓發和思考。尤其是打破傳統敘事建構的部分尤爲可觀。曾聽過瞿教授的講座,其人格魅力和其思維深邃,有一種獨有的特質。
材料功夫下得很足,值得細讀!