哈佛商業評論·增刊：提高你的學習力

不誇張的說，這套叢書每一本書都值得閱讀。這套叢書特點是短小精悍，通常還不貴10$。被此編輯邀請提供短文章作者都是一件幸事。在等機場書店或者平時喝咖啡時，閱讀它任何有關最新科技，投資，商業管理新動向。都是一件輕鬆愉快的好事。 其實，人活到老學到老，這個道理是人皆知。本提高學習力書由短文章組成。它關注優秀人才選擇與本質特點。它對於未來領導或者被領導讀者都有啓發意義。人類，是被賦予學習能力、創造能力和智力發展能力的唯一物種。例如，介紹何爲最佳領導者往往具備8種能力。對於很多成功掌握學習能力的人，他們都“具有下4大鮮明特質：志向、自省能力、好奇心和容錯能力”。並且“對自己有十分清晰的認知；不斷思考和詢問高質量問題；在發展學習曲線過程中，他們允許自己犯錯。” “管理者必須以五大關鍵指標衡量候選人是否具有潛力：正確動機、好奇心、洞見、參與和決心。”.....。

這本書是哈佛商業評論增刊，由幾篇與學習相關的論文組成，其中一篇跟《學習纔是你贏得成功的唯一資本》一書中的收錄有重複。 讀完覺得有收穫的是兩處： 1）未來的人才 人才的識別標準不斷髮生變化，從最早的體能，到智力，再到經驗和技能，現在進入潛力時代。潛力是指有能力適應瞬息萬變的環境、並能持續成長和不斷挑戰新角色，它比智力、經驗和能力都重要。 研究發現衡量潛力的第一個指標是正確的動機，以強烈責任感和極高投入度去追尋一個大公無私的目標。除了正確的動機，有潛力候選人還需具備的四種特質： - 好奇心：渴望獲得新體驗、新知識以及別人反饋，以開放心態學習和改進 - 洞見：收集並準確理解新信息的能力 - 參與：善於運用感情和邏輯進行溝通，能夠說服他人並與他人建立聯繫 - 決心：面臨挑戰或在逆境中受挫時，依舊能爲目標不懈努力 其它幾點不提了，單說動機。很多年前去面試，陳述了自己的經驗和技能如何與這個職位相匹配之後，面試官問了個問題 - 你熱愛這份工作嗎？當時頗爲意外，因爲那時候選擇工作，更多的還是看薪水和未來發展，至於個人是不是喜歡，這個並不重要；哪怕不喜歡、不熱愛，看在錢的份上，也不是不能做。 在此後的歲月裏，越來越理解動機的重要性。完成一份工作可以有很多種方法，動機不同，結果也大不相同。然而，單純從興趣來選擇工作，也不一定正確，《優秀到不能被忽視》一書中，重點闡述了這個問題。 選到有潛力的人才只是第一步，如何留住他們是另一個需要考慮的問題。就我的經驗而言，有兩點值得考慮： - 適度挑戰性的工作：一直做重複勞動、從工作中學不到新東西，是會很快厭倦的；如果工作難度太大，也是很難堅持的； - 和優秀的人一起工作 2）學習力 “學習力是指迅速且持續地從經驗中學習的能力。這樣的人善於在經驗間尋找聯繫，能夠拋棄過時的觀點或方法，能致力於朝學習目標邁進，樂於接受新經驗。他們願意試驗，尋求反饋，系統性反思。” 善於尋找聯繫、及時尋求反饋和系統性反思，這些雖不易做到，但最難的是第一條，即樂於接受新經驗，能拋棄過時的觀點和方法。 爲什麼有的人因循守舊、不肯接受新事物？因爲舊事物、舊觀念已經成爲他自身的組成成分，拋棄這些過時的觀點，就意味着剝離自身的一部分，不是所有人都有這樣的勇氣和決心的。 爲什麼離開了學校，還要持續學習？我的理解是，學習能讓我們保持一個開放的心態，不斷接受新事物；學習能發揮出創造力，讓我們變成獨一無二的個體。

（2019年第154本） ❕高潛人才的定義（應該是億康先達的素質模型） 1.正確動機：以強烈責任感和極高投入度去追尋一個大公無私的目標； 2.好奇心：渴望獲得新體驗、新知識以及別人反饋，以開放心態學習和改進； 3.洞見：收集並準確理解新信息的能力； 4.參與：善於運用感情和邏輯進行溝通，能說服他人並與他人建立聯繫； 5.決心：面臨挑戰或在逆境中受挫時，依舊能爲目標不懈努力。 ❕學習敏捷力有4個特質 學習敏捷力定義：迅速且持續的從經驗中學習的能力，能在經驗間尋找聯繫，拋棄過時的觀點或方法。 1.志向：志向不是有沒有的問題，而是把注意力放在積極面，比如把“學它幹什麼”改爲“學會了它能收穫什麼”； 2.自省能力：關注你的內心獨白---自己對自己如何評價，然後捫心自問這些獨白的可靠性； 3.好奇心：促使我們嘗試某件事，直到我們能掌握它，或完全弄懂爲止； 4.容錯能力：敢犯錯，並從錯誤中學習。 ❕4步提高學習力 1.尋求他人反饋：用於糾正自我認知座標； 2.嘗試新方法或行爲：走出舒適區； 3.從看似不相關的領域尋找聯繫：知識遷移； 4. 反思：閉環、迭代能力。 總之，終身學習是一本萬利的投資！

很薄的一本小冊子，作爲增刊發行。增刊的地位和學術水平通常讓人詬病。 筆記如下: 寫作目的:在VUCA環境裏，具備學習新能力的潛力，將是未來人才評估的標準。 1、重新定義“學習力”: 志向、自省能力、好奇心、容錯能力。 2、培養“學習的敏捷力”。

本期刊的後半本非常值得閱讀！很受益 🌸內容摘抄： 🏵️教育，讓你變得獨一無二 →人類，是被賦予學習能力、創造能力和智力發展能力的唯一物種。 →你是否曾經坐在一個安靜的地方，一次看完一本小說？你是否曾經因爲完成了一項艱鉅任務而獲得巨大的滿足感？你是否曾經與一幫朋友或同事在理解了晦澀難懂的材料後，而創造出新的方案？這些經歷都會讓人非常振奮。而且，即使教育對健康、收入和社會地位沒有影響，僅僅因爲它能使每個人變得獨一無二，也是完全值得你去投入的。 →持續學習的理由有很多，而且有大量證據表明，終身學習不僅在經濟上是必要的，它對於社交、情緒和健康而言也是必要的。我們生活在一個學習與發展機會充足的時代，所以要保持好奇心和謙虛的心態，來抓住這些機會；這將是你一生中最有價值的決定。

#五大關鍵指標衡量候選人的潛力#  管理者衡量候選人除了看他本身的經驗和能力之外，更多的是會看候選人的潛力。潛力不像是學歷、工作經驗等明文寫在簡歷裏面的，也不是候選人說出來，而是在整個面試環節，通過各種細節提煉出來的。 候選人是否具有潛力的五大關鍵指標：正確動機、好奇心、洞見、參與和決心。 1、正確的動機，以強烈責任感和極高投入度去追尋一個大公無私的目標。高潛力者不僅有上進心，希望個人能有所建樹，也心存高遠集體目標，他們往往十分謙遜，努力做到更好。 2、好奇心：渴望獲得新體驗、新知識以及別人反饋，以開放心態學習和改進。 3、洞見：收集並準確理解新信息的能力。 4、參與：善於運用感情和邏輯進行溝通，能夠說服他人並與他人建立聯繫。 5、決心：面臨挑戰或在逆境中受挫時，依舊能爲目標不懈努力。 面試本身就是一件非常主觀的事。如何潛移默化的去影響面試官，讓他感覺你很棒。以下是我考慮的三個維度，未必客觀，但也許可以幫到你。 一、講故事的能力 第一層:能把事情講清楚 會運用STAR法則，即Situation(情景)、Task(任務)、Action(行動)和Result(結果)。 第二層:能夠識別出事情中的關鍵點 根據2/8法則，事情能夠成功，往往是由這些關鍵點決定的。只有識別了這些關鍵點，才能說明候選人真正掌握了做類似事情的方法。 第三層，能夠給出自己的思考 能夠對做過事情進行復盤和抽象，並沉澱出自己做事情的套路，是判斷候選人學習能力高低的關鍵要素。 二、情緒管理的能力 成熟的面試官，在面試的環節，都會自覺不自覺地給候選人施加一些壓力。一方面候選人在壓力下往往更能表現出真實的自己;另外一方面也是爲了考驗候選人抗壓能力和情緒管理。 人和人之間能力的差別，往往是在於應對艱難時刻的不同反應。 在職場，從新人向成熟職場人的過渡中，候選人需要學習如何獨立應對挑戰，獨立處理工作的壓力，解決業務難題。真正有潛力的人，往往能夠快速的消化壓力。在他們眼中，壓力不是負擔，而是動力，能夠激發他們的鬥志。 情緒管理的另外一層意思是成熟。比如我聽到候選人吐槽前任，腦子裏總是不自覺的浮現出自己未來被吐槽的樣子。未來，我也會被你吐槽吧?管理好自己的情緒，做情緒的主人而不是奴隸，這個對面試環節尤其重要。 三、對職業發展的思考 這個問題重要的並不是答案，重要的候選人的思路。 能不能分清楚短期和長期目標。短期目標能評估候選人是否對長期目標是否有過深入思考。畢竟口號誰都會喊，但路還是要一步步走。 另外一個關於職業發展的關鍵問題是路徑。真正做好的職業發展的人，一定有非常清晰的發展路徑。有了路徑，纔會有階段性的目標，纔不會跑偏。

較強學習力的人身上一般都具備幾個特徵 1、志向 2、自省能力 3、好奇心 4、容錯能力 那如何提高學習力呢？ 第一點養成學習者的心態，遇到問題或困難時，首先應該思考的是採取什麼樣的措施或做法才能夠去解決呢？ 第二點，從看似不相關的領域尋找聯繫； 第三點，騰出時間進行反思，掌握覆盤的能力，並養成問自己“與預期有何不同”的習慣。

通過閱讀本書，最直觀的理解就是:終身學習的重要性，你只有足夠謙遜，多的嘗試走出舒適區，嘗試不同的事物和人生，世界纔會有所改變。

保持持續學習新能力的潛力，會讓自己保持一個開放和謙虛的心態：“一定有更好的方式，只是我還不知道。”

企業應以候選人的潛力爲重，潛力是指有能力適應瞬息萬變的環境、並能持續成長和不斷挑戰新角色，它比智力、經驗和能力都重要。管理者必須以五大關鍵指標衡量候選人是否具有潛力：正確動機、好奇心、洞見、參與和決心。同一個人，目前成功擔任某一職務，並不意味着他在新職務上也能成功，因爲競爭環境、公司戰略、合作對象和團隊成員都會發生變化。所以現在問題不是你公司的員工和領導是否具備正確能力，而是他們是否具有學習新能力的潛力。員工潛力的發覺，和是否能夠勝任更高的職位，給公司帶來更好的發展，是一件很難的事，所以需要企業加強建設相關的評判機制，培養更多的優秀員工，讓公司有後備接管人選，潛能都是在不斷的學習中獲得的，從事不同的崗位，願意學習新的技能，勇於挑戰自我，正所謂要終身學習，活到老學到老，對不瞭解的職位充滿好奇心。學習的同時要注意如何提升學習力，有志向，有自省能力，有好奇心，有容錯能力。迎接新人才時代，是當下企業最重要的事，還要保證員工不流失，拓展他們，不能一味地只在一個方向上，橫向拓展，更有力於企業自身發展，更多的人到不同的崗位發揮更高的才能，企業才能夠向前發展。