毓老師說中庸

《大學》與《中庸》互爲表裏，《中庸》與《周易》互爲表裏，儒家文化的精華都在裏面。 大人者與天地合其德，與日月合其明，與四時合其序。君子之道，費而隱，日而章。登高，必自卑；行遠，必自邇。夏學，大學，學大的藝術。與時偕行，時乘六龍以御天，萬物資始，以統天。 天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。道也者，不可須臾離也，可離非道也。是故，君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。 喜怒哀樂之未發，謂之中；發而皆中節，謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。 至誠無息，不息則久，久則徵，徵則悠遠、博厚、高明。不見二章，不動而變，無爲而成。

此書實爲“外王”之經。毓老解讀別於他人，因其出身、經歷、閱歷而體驗甚深。再，毓老提以經解經、以“元”慣之的思想體系，解讀的深刻。習之有益。

《學庸》不可一日不讀，日知己所無，月無忘己所能。人一能之，己百之。人十能之，己千之。果能如此道，雖愚必明，雖柔必強。 讀到就是賺到。

“篤恭”而天下平，誠篤地素位而行。當一天和尚撞一天鐘，其實蘊藏大道。毓老師把論語、大學、中庸宗旨用兩個字說清楚，中庸就是“篤恭”，精準，受教了。 五千年的文化、哲理積澱，真是夠用一生，前提是讀懂悟透，也就是博學審問慎思明辨篤行，還好在我們這個時代還能聽到如毓老師一樣的國學大師的講授，太幸福了。 這是我讀毓老師的第一本書，可以感受到毓老師是一個率性之人，但見地深邃，喜歡國學的可以讀一讀。

此書對中庸解說的並不是很好。各個章節其實是上下連貫的，筆者只對個別詞句講解。可酌情對上下文擴展一下

通過毓老師所講，會有三個受益點： 一、毓老師講的內容，非常容易能理解原文的本意、主旨。 二、毓老師講的內容以經解經，同時能幫助我們理解其他的經，比如看此書時，同時幫助我理解《繫辭》中“六位時成，時乘六龍以御天。” 三、毓老師講的內容，同時會知道很多歷史知識。

做學問，不自欺纔有得，修什麼得什麼，求仁得仁，求一得一，“萬物皆備於我”，要求自己之自得。必要求真知，絕不可以自欺，要使人從內心裏怕你的腦子。

“大學”者，學大也，即學天。則天，如四時之序、日月之運，最後與天地參矣，故曰“大人者，與天地合其德”

學任何東西，都有一定的方式。要除了立目標，發憤，還要堅定，堅持絕對有所小成。生活除了學習還有其他的美好，要將生活趣味化，人生纔可愛。

誠者，天之道”，至誠。 《中庸》始於誠，終於至，至於天，天人合一，“ 大人者，與天地合其德”，乃精誠所至，金石爲開。