若有詩書藏於心，歲月從不敗美人: 葉嘉瑩的詩詞人生

若有詩書藏於心，歲月從不敗美人， 葉嘉瑩，我得老師，當然會讓我更感慨她得詩詞人生。 這本傳記順着血脈淵源落筆，從葉嘉瑩與納蘭容若同宗的淵源，探尋她一生與詩詞結緣的精神起點。 她出身書香門第，命運卻未曾給予溫柔善待，年少喪母，早早體味生死別離的刺骨悲痛。 得遇良師顧隨指點，在文字的滋養下精進詩詞修爲，可命運的風浪接踵而至，輾轉飄零孤島，歷經困頓、牢獄，寄人籬下，飽嘗人世寒涼。 家庭暴力、晚年痛失愛女，一重又一重苦難幾乎將人碾碎。 無數難熬的時刻，是古典詩詞成爲托住她精神的底氣，古人筆下的悲歡，安撫着她滿目瘡痍的內心。 縱然半生漂泊海外，心底始終牽掛故土，最終選擇葉落歸根，紮根南開大學講臺，把畢生所學回饋教育，傳播古典詩詞的文脈。 書中結合時代境遇解讀她的詩文創作，讀懂字句背後埋藏的喜樂與傷痛。 詩詞於她，不只是風雅愛好，更是亂世之中的精神避難所。 歷經一世顛沛，苦難沒有消磨她的風骨，詩書沉澱出從容通透的底色，真正詮釋了何爲歲月從不敗美人。 讀她的一生，既看見一個知識分子的坎坷沉浮，也觸摸到中華詩詞跨越世事的強大力量。

她歷經戰亂流離、骨肉離別、生活困頓，一生遭遇無數苦難，可無論身處怎樣的低谷，她始終與詩詞相伴，詩詞是她的鎧甲，也是她的微光，在無人慰藉的歲月裏，古典詩詞治癒她的傷痛、支撐她熬過黑暗，讓她在命運的磨難裏依舊心懷從容、善良與堅守。

“幾度驚飛欲起難，晚風翻怯舞衣單。三秋一覺莊生夢，滿地新霜月乍寒。”這是葉嘉瑩15歲時寫的小詩，她看到秋天花池裏的蝴蝶幾乎要僵死，便有了這感悟——生命行將消失，一切終歸於空無。 “雲山蒼蒼，江水泱泱。 先生之風，山高水長。 從民國起，很少有人再用“先生”來形容女性了，因爲那必定出身書禮門廳，才情百巧；兼有留洋視野，博雅婉柔；歷經時代風雲，懿範長存。幸好，還有這樣一位中國最美“先生”，因爲有詩歌的滋養和渴望，現年九十五歲的她美麗依舊，活力滿滿。其魅力和才情，如她詩裏的江山一樣，恆久綿長。她站在哪裏，哪裏就是詩詞的國度，遍佈芬芳的聲律。” 我対中國古詩詞知之甚少，卻發自內心的喜歡。翻閱此書真是愛不釋手，於我而言學習到了很多。尤其我最近的思考,與先生的弱德之美的理念竟有幾分相似，也使我茅塞頓開。有詩詞打底的紅顏，可以奈何時光。 葉先生一生波折不斷，顛沛流離，縱然如此，她從未動搖過自己的初心，無論是對鍾愛的詩詞事業，還是對並非己願的被動婚姻，她一邊風雨兼程，一邊不離不棄。她自稱這是“弱德之美”。 ‘弱德’就是你承受，你堅持，你還要有你自己的一種操守，你要完成你自己，這種品格纔是‘弱德’。”這裏面有五個字非常重要，就是“完成你自己”。也就是說，在弱勢中，也能自我成全，貧瘠的土壤中，照樣能開出燦爛的花朵。‘弱德’是一種德，不等於軟弱，你要持守自己，嚴格要求自己，不是向別人爭取什麼，無論怎麼艱難困苦，都努力盡我的力量和責任. “守身如執玉，積德勝遺金”，她以此標準來要求自己，慢慢修煉出一顆求好向上的心，無論境遇如何，人只要活着就要有好的心情。不管是做人，還是做學問，都是這樣的。 正因爲有這種意識，所以在人生最陰暗的那段歲月，她能自己爲自己渡劫。 如果說戀愛是女人最好的化妝品，那葉嘉瑩和詩詞談了一輩子戀愛，來自異性的愛情會變換會消逝，會愛恨交織，而古詩詞裏那種感動興發的力量卻一直滋養着女人，越久越濃。這就是她美好健朗的祕訣。若有詩書藏於心，歲月從不敗美人! 年少時，父母就教我們“鵝鵝鵝，曲項向天歌”，老師教我們“海內存知己，天涯若比鄰”，當時不解其意，只覺得順口，揹着玩罷了。 慢慢地，我們長大了。到了求學、工作、戀愛的年紀，我們往往遠在異鄉。曾經背過無數遍而從不知其味的那句“夢裏不知身是客”，瞬間會在心頭大亮，那時你或許就明白其中蘊有多少感傷、惆悵和惘然。而當年的那份懵懂，已然猶在。那一刻，現在的你，看到了從前的你。有時候我們不太理解詩歌的意思，總有一天，總有一處風景，總有一種心情會感同身受。我們總會知道什麼叫“今春看又過，何日是歸年”；我們終將明白什麼是“星垂平野闊，月湧大江流”；我們必定會懂得什麼又是“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴”。到了那一天，我們就會發現，之前不懂得那些詩，是因爲我們還沒有經歷過那樣的生命體驗和豐厚的情感波動。原來生命的魅力就在於未知。而“自我”又何嘗不是？總有一天，我們會用“林臥愁春盡，開軒覽物華”來替換“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；用“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”來感慨“舉頭望明月，低頭思故鄉”。所以，我們每個人，都會隨着詩句一起成長。 每一個人都能在詩詞中找到心裏有靈犀的故友。    人生來孤獨，恰似一座座彼此隔絕的荒島。兒時的夥伴會因爲成長經歷不同而形同陌路，少時的閨蜜會因爲三觀分歧而分道揚鑣。人生本是如此，所謂緣起緣滅，隨着各自的生活軌道經年運行，彼此的心靈成長高下和步調均不一致了，友情自然無以爲繼。閨蜜也好，朋友也罷，其實都需要精神上“勢均力敵”。令人欣慰的是，浩瀚的詩海四通八達，一切高貴的靈魂都通過浩瀚的作品保存了下來。通過閱讀，我們一定可以找到一位或多位與我們心靈相通、生命同質的朋友——無關乎年齡、性別、階層、種族……讀到某些詩句，你會猛然覺醒，原來詩中有老友，有的已千年。     納蘭性德的詞那麼傷感，彷彿字字都隱血涕淚，雖然孤獨，但讀來只覺得安安的很熨帖。讓人覺得安於寂寞是好事，是美事，還是本事。燈火闌珊處的寂靜，又有什麼不好呢？爲什麼一定要去人堆裏求熱鬧呢？無論你信還是不信，知己就在那裏，平等親切，慷慨寬仁，相遇之時，你那早已萎靡於滾滾紅塵中的生命特質，將在神交中重獲綻放。        每個人在生活中都會有拿不起放不下的迷惘，也會有說不清道不明的惆悵，誰的生活又是風平浪靜，一帆風順呢？沉浸在古詩詞裏，可以變得豁達、平和、通透、感恩。“常懷詩心人不老，興發感動命不枯。”     在詩詞的國度裏慢慢領悟，投我以木桃，報之以瓊瑤。山高水長，且行且珍惜！

若有詩書藏於心，歲月從不敗美人。 葉嘉瑩先生，集詩人、學者、教師於一身，以詩詞賡續文化根脈，一生傳遞詩詞之美。

飽經風雨卻始終心懷詩意，葉嘉瑩用一生證明，讀書能讓氣質與優雅永不褪色。

葉嘉瑩站在哪裏，哪裏就是詩詞的國度。葉嘉瑩曾說，“如果我不能夠傳輸給下一代，是我對不起年輕人，對不起古人，也對不起我的老師。”這就是她九十多歲仍然持續講詩詞的原因。 她是詩詞的女兒，無論命運安排什麼，她都是安然地接受，舉着詩詞的燈，一步步走向光明。年少時接受母親的離去，青年時接受只有婚姻沒有愛情，中年接受出國，中老年時接受大女兒女婿雙雙身亡。她不願意讓外人看見她哭哭啼啼的模樣，她閉門療傷。她寧願自己忍！她從未批判過命運對她的不公，她只是一次又一次地肯定生命的無常。

用書裏的一個片段結尾吧！ 引用：“說個詩教的故事。 故事發生在丙申年夏天，西子湖畔，某茶書房內。 父子倆倚窗而坐，偌大的行李箱暗示着開學季的送別。 父親叮囑兒子：雖然不是中文系，也要好好讀詩書。 兒子不解，反問：爲什麼？ 父親把目光望向湖面，又收回來，深深地看着兒子：這麼跟你說吧。你若讀了詩書，他日，遇見心儀的女生可以說，南國有佳人，容華若桃李。 想她的時候可以說，一樹桃花飛茜雪，紅豆相思暗結。 離別的時候可以說，桃李佳人慾相思，摘葉牽花共相笑。 她也會說，投我以木桃，報之以瓊瑤。 而你若不懂詩書，他日，遇見心儀的女生，只會說，加個微信吧。 想她的時候只會說，給你發個紅包吧。 她也只會說，給我發個紅包吧。 ……”

只要今人尚有感情，那麼古典詩詞就不會寂寞。昨天看到一位精神病人，坐在那裏端莊嫺雅，給一個小朋友講古詩，目光柔和的看着遠方娓娓道來。一顰一笑，舉手投足之間盡顯優雅，讓人不自覺地停下腳步多看兩眼，如果不知道她是精神病人，真的看不出來。霎那間突然明白了讀書的意義，就是哪怕有一天你突然生病了，癡呆了，忘記了很多事情，不認識了最親近的人，但是因爲你有趣，因爲你有很多故事，還是有人願意停下腳步來跟你聊聊天，來看看。總覺得自己記性不太好，有老年癡呆的可能，希望到了那一天我也能像今天這位阿姨一樣，若有詩書藏於心，歲月從不敗美人。 這本書寫的很好，葉先生一生對詩詞的追求，與詩詞談了一輩子戀愛，可以說是刻骨銘心，浸入骨髓了。詩詞論語給了她莫大的力量與感動去面對人生中出現的無常，出現的不幸。即便遇到了挫折，她想到了古典詩詞，也會豁達坦然的去面對困境，所以在少年失母，遇人不淑，中年喪女的厄運來臨之時，她寄情於詩詞，排解自己內心巨大的傷痛與苦悶。九十多歲的她依然堅守在講臺，堅持站着授課，值得讓人尊敬。不得不再次感嘆，若有詩書藏於心，歲月從不敗美人[玫瑰]

詩詞是文字的精華，攝人心魄，穿越時空，在詩詞中人類心中的靈魂在燃燒，散發出恆星般的光芒，永遠激盪着直視他的目光。

雲山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。葉嘉瑩被譽爲中國最美“先生”，穿裙子的中國“士”，中國詩詞“擺渡人”，中國古典文學專家等一身盛譽。若有詩書藏於心，歲月從不敗美人，這本書講述了葉先生的詩詞人生。 她是出生書香世家的白髮先生，她是詩詞的女兒，她是中國古典文化的傳承者，雖然命運多舛卻纔華縱橫，雖然顛沛流離卻度人無數。早年喪母，婚姻不幸，晚年喪女，漂泊海外，飽受痛苦。她的一生充滿傳奇，在詩詞中汲取了堅強的力量，與詩詞戀愛了一輩子。她的故事都在詩裏，創作詩詞，研究詩詞，傳承詩詞，用生命在擁抱詩詞。已故著名學者繆鉞先生評價葉嘉瑩是“懷京華北斗之心，盡書生報國之力”。 古典詩詞裏有各種各樣的美。每一種美，都美到心醉，春天，看到了盛開的桃花，突然明白什麼是“高樓曉見一花開，便覺春光四面來”；夏天，划着小船，從荷葉中穿過，便知道什麼是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；秋天，天高雲淡，涼風乍起，樹葉飄黃，領悟到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”原來是這樣；冬天，西風凜冽，鵝毛大雪漫天飄過，曉得了“風吹雪片似花落，月照冰文如鏡破”是怎麼一幅景象。