昆蟲

1、鞘翅目是昆蟲綱中的第一大目，通稱“甲蟲”。種類有33萬種以上，佔昆蟲總數的40%。在中國記載7000餘種。 2、鱗翅目是昆蟲綱中僅次於鞘翅目的第二大的目，由於身體和翅膀上被有大量鱗片而得名。主要分蛾類和蝶類，共同識別特徵是虹吸式口器。 3、雙翅目包括蚊、蠓、蚋、虻、蠅等，是昆蟲綱中較大的目。由於成蟲前翅爲膜質，後翅退化成“平衡棒”而得名。雙翅目分爲長角、短角和環裂三個亞目。 4、膜翅目包括各種蟻類蜂類。膜翅目昆蟲特徵明顯，包括嚼吸式口器，前後翅連接靠翅鉤完成等。本類羣分佈很廣，已知種類100000多種，估計至少250000種。 5、半翅目，由異翅亞目和同翅亞目兩個亞目所組成，有133科、超過6萬種。異翅亞目即椿象。是昆蟲綱中的主要類羣之一。半翅目昆蟲的前翅在靜止時覆蓋在身體背面，後翅藏於其下。 6、直翅目是一類較常見的昆蟲，包括螽斯、蟋蟀、螻蛄、蝗蟲等，全世界已知20000種以上，分佈很廣。成蟲前翅稍硬化，稱爲“覆翅”，後翅膜質。 7、廣翅目是一個較小的類羣，僅有泥蛉科和齒蛉科兩科。世界範圍分佈，記載約300種。中國已知有40多種，常見種類有古北泥蛉、東方巨齒蛉、中華斑魚蛉等。 8、蜻蜓目在昆蟲綱中是比較原始的類羣，也是較小的一個目。蜻蜓目分爲三個亞目：差翅亞目統稱“蜻蜓”；均翅亞目統稱“蟌”以及發現於日本和印度的兩種間翅亞目昆蟲。

一本兒童昆蟲科普讀物，居然讀完了。圖文並茂，簡潔明瞭，再加上擬人化的小故事小插圖，兒童們不喜歡纔怪。

記得小學暑假，老師讓每人捉30個天牛，返校的時候交。

明明是以昆蟲作爲第一視角闡述，裝成貼近自然，實則全文被人類至上主義滲透。用着昆蟲的語氣傳達“我是害蟲，小朋友們下次見到我一定要把我打死哦”這類思想，灌輸偏見和精神綁架不要太嚴重。科普讀物本來就不應該挾帶作者的主觀傾向加價值觀，不喜歡就消滅，看完書的兒童能不能養成良好的生態觀平等觀和同理心呢？ Ps:有些描述簡直兒童鞋墊，“把xx的頭掰斷”這種描述不知道的還以爲小孩是在看咒怨文字版呢。介紹石蠅但是整個一章的後半部分都在介紹石蛾，中心又在哪裏。

配圖很多、簡單易懂的科普，扣分部分是漫畫部分、什麼咬掉對方頭、扯掉對方腿、小孩腳踩蟲子、我覺得這些不適合小孩看，文字部分和漫畫文案部分不像是出自同一人之手

給小朋友的常見蟲類科普讀物，很贊，圖片精美，要是能多來幾張圖就好了。

瞭解一個昆蟲，可以從其外形、生活習性（如捕食、防禦、繁殖）、與人類的關係等方面展開。 閱讀過程中，可以發現昆蟲的命名也是依照外形、習性來命的。如水黽（在水面上活動）、鍬形蟲（頭部呈鐵鍬狀）、虎甲（攔路虎的特點），因此光從命名便可推斷出一些信息，同時也能增加閱讀的趣味。上次路過公園看到一棵高大的樹，標識寫着饅頭柳，想半天也沒想明白爲什麼，查百度後才知道是因爲樹冠酷似饅頭。 因爲是醫學生，所以特別關注生物的結構與功能的關係。昆蟲突出的令人驚奇的特性，往往有相配的結構與之對應。如蒼蠅搓手是因爲手上有味覺器官，搓手清潔完上次殘留的食物殘渣才能品嚐下一次的食物；水黽能夠在水面上滑行是因爲長足上的油質剛毛等因素；能夠划水的昆蟲大多都有像船槳一樣又扁又長的足。看到它們，就會聯想起很多很多相似的人類生活場景。 作者是成功的。尤其擅長用恰到好處的比喻和幽默的語言抓住讀者的興趣，一定是一個熱愛昆蟲、熱愛生活的人。在此感謝！ OK，瞭解了一些昆蟲的基本特性和外貌，我這個想象能力欠佳的人終於可以去讀昆蟲記了。

閱讀以後給我印象最深的就是裏面的漫畫，可以看出作者真的是非常有趣的人。我很喜歡這一類有趣的作者編寫的書籍，適合成人也適合兒童，非常不錯。語言簡潔明瞭，通俗易懂，涵蓋的都是我們身邊常見的昆蟲，給孩子做昆蟲啓蒙書非常不錯，給孩子一種親切感.

配圖+漫畫，有些蠻搞笑的，兒子非常喜歡看！

很適合和小朋友一起看，科普性強