唐詩故事（中華經典故事）

朗讀者的聲音真好聽！內容也精彩，都是大家耳熟能詳的著名唐詩。既增長了知識，又陶冶了情操，同時還開闊了視野，提高了文學素養！ 千言萬語匯成一句話，碗瑞古徳。

真好！耳熟能詳的、似曾相識的、一知半解的.....你記憶中的唐詩大都在這裏。回爐吧，這裏有好詩，有故事，還有小知識介紹。

故事是根據詩意進行的想象，還是可以一讀。不過文中存在些許錯誤，比如“旗亭畫壁賽詩會”中王昌齡稱呼高適“仲武”，高適實際字達夫；還有“李白不詠黃鶴樓”的故事應該不是發生在李白參加永王李璘的叛亂被流放夜郎的時候。另外“布衣麻鞋見天子”可以選用杜甫的《述懷》，詩中有“麻鞋見天子，衣袖露兩肘”兩句，比較符合題目。

一邊聽一邊讀這本書，編者把我們感到陌生的詩人，通過一個個通俗易通的故事，變成了我們的鄰居，感到他們親切隨和。贊一個。

詩詞是中華文化傳承之瑰寶。書中的每首詩都講述一個詩人的故事。栩栩如生展現了詩人的情懷 胸襟和理想。此書我很喜歡！再通過朗讀者聲音傳遞，如此遇‘’畫龍點睛‘’之功效。

經典之所以能夠被稱爲經典，就是因爲它不會隨着時間的流逝而被沖淡，反而會更加有內涵，歷久彌新。 本書從我們從小學過，耳熟能詳的古詩入手，介紹了成詩的背景和鮮爲人知的故事，使得對古詩理解更加深厚，使現代人能夠與古人產生在情感上的共鳴。

重溫經典，夢迴唐朝。感受千年前的風花雪月、閒情逸致，感受千年前的大漠黃沙、鐵血豪情，感受千年猶存的大唐風韻、大地飛歌。

五千年的文化底蘊即是中華民族偉大的瑰寶，又是如今孩子們的一個負擔。遠古詩人們的即興所發賦景抒懷如今都成了一代代中國人的必修課，唐詩宋詞從小背到大，用古人的情懷薰陶現代人的情操，以便讓他們懂得禮義廉恥忠孝仁義道德。有時總是忍不住一聲嘆息，沒有五千年文明歷史的國家，他們的孩子在學什麼？他們做人的優雅大度情操胸懷從何而來？每每聽到看到那些別國的孩子走進自然感受動植物之美，感受生命之美時，想想我們的孩子卻伏案苦讀背那些三字經弟子規唐詩宋詞，心裏就有一種莫名其妙的悵然若失，我們的孩子在與古人古詩中遙望自己的童年；別國孩子在思索生活中自然裏的奇趣奧妙尋求解決問題的方法時，我們的孩子卻在五千年曆史中掙扎。文化古蹟遺址比科技展覽館多，功課永遠比生活中其他的內容多，作業功課就是他們全部的生活…… 遠古官吏多有詩賦新詞，呵呵，現代官員祕書倒是多多……

本書通過介紹作者寫詩地址社會背景生活現狀，這樣讓讀者能更好的瞭解詩的內容。

這本書通俗易懂的描寫了幾個唐朝大詩人的逸聞趣事，把幾個唐朝大詩人勾勒的栩栩如生，他們的名作也頓時鮮活起來，值得一讀！