
寧朝明
本書精選了一些歇後語故事,以優美的語言、形象的描寫、生動的對話進行敘述,既保留了原來故事的精髓,又能適合青少年的理解和認知,使他們在輕鬆快樂的閱讀中受到中華優秀傳統文化的薰陶和感染,在不知不覺中增加積累、增長學識。同時每篇故事還配有與其內容相關的原文、博聞館和精美插圖等,這樣既喚起孩子們的閱讀興趣,也大大地提高了本書的權威性、趣味性和可欣賞性。
看過一部電視劇叫《神醫喜來樂》,裏面用了好多歇後語😂😂 現在很少看到運用歇後語的影視了,感覺快消亡了
這是一本用古代名人典故編成的老歇後語故事,實際上這些 老歇後語先起源於民間口頭文化,文人典故爲歇後語提供素材,推動其從俗諺向文學形式演變,而民間創造力與文人的提煉共同塑造了這些歇後語雅俗共賞的特性。 老歇後語雖然己屬“老古董”文化,但也煥發了新的活力,當代人隨着時代的發展演變創造了許多新的有意思有趣味的歇後語。 在聽這本書的過程中,不時地冒出過去曾經常用或常聽到的歇後語,感覺老歇後語就像“老酒”一樣,越陳越香。
歇後語,是修辭中常見的藏語方式之一,形式靈活且含蓄,畫面感強,邏輯類比和雙關等作用明顯,不僅像謎面和謎底一樣生動活潑,還蘊藏着豐富的故事背景。 這本書中的歇後語,比較傳統,都出較爲有名的典故,沒有那些市井亂語胡話,也沒有那種夾槍帶棒的侮辱譏諷。書中的“博文館”部分,就相關內容,對應延伸,使內容更爲飽滿。 歇後語趣味性強,容易被接受,特別是對於幼童啓蒙瞭解中國文化,極爲友好。在無法準確通過理解文言文去初識時,是個不錯的選擇。
生活中總結出來的自然就是能傳承下去的語言
基本上都是歷史故事、民間傳說之類的經典故事型的歇後語,故事性強,可以更好理解這類歇後語的含義。
中華五千年文明,留下了許多膾炙人口的經典故事。女媧造人、刻舟求劍、蘇武牧羊、美人計、新亭對泣、割發代首、毛遂自薦……
看一遍,可以複習一下之前掌握的知識。
很適合中小學生看,可以培養他們的閱讀興趣和提升常識。我學生時期看這類書只是覺得有趣,現在步入社會,看這種書反而會以批判的視角去閱讀(複雜的成人思維啊(´・_・`)),這系列的書不乏一些教人的道理,但是其中夾帶着一點的“封建糟粕”,比如這系列的《衣食住行故事》《地理故事》等,有一些愚孝,愚忠的故事情節。不過閒時閱讀圖一樂還是可以的。以上是我個人的一些淺見。
適合小孩子看看,個人看法故事歇後語選的排的也都比較一般。
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