
張德付
中國自古有禮儀之邦的美譽。禮儀本身具有良好的實踐性特點,因此是踐行和培育社會主義核心價值觀的有效途徑。中小學生處於生活習慣、價值觀養成階段,其道德素質、禮儀修養如何,對將來社會風氣具有很大影響。因此,加強其禮儀教育,顯得尤爲迫切與必要。本教材分容禮、倫常、社交、燕飲、經禮五冊,由個人而人際,由家族而社會,具有很強的系統性。同時,教材在繼承傳統的基礎上,因應時代發展而變革損益,具備良好的實用性和操作性,非常符合當前社會和時代的需要。
作者功底深厚,是對三禮(周禮,禮記,儀禮)的常識化,生活化,課程化的有益轉化。
不學詩無以言,不知禮無以立。 中華禮儀處處都有指導,家教裏必不可少的禮儀教養。
看完這本書讓我想起了,仲尼說她兒子的一句話,不學禮何以立。