古建築日讀

伴隨着閱讀量的增加發現自己喜歡的東西也變多了，可能的原因倒是很簡單，視野決定了我們認知和風景，記得有一副漫畫，就是不同的書籍墊在腳下，可以看到場景還是存在着差異，這裏只是一種比喻，而是沒有看到過程，因爲腳底下是不斷增加書籍的，可以說一路上看到的東西不同，而且是保持着閱讀才能不斷更新，一旦停下來，似乎也就是更加容易出現了固化，非常類似於自己職業，一旦固化下來，似乎再 ai 的衝動下，就會更快的被淘汰了，本來若干年之前就自己的追求就是不會被 ai 所取代，但是似乎閱讀也是容易被 ai 所取代，因爲伴隨着 ai 的到來，能夠完成很好寫作的人變少了，在這個過程之中，缺少了訓練的基礎，其實即使稍微弱了一些，也會變成大師。對於我們古代建築能夠被看見總是少數，因爲能夠被保留下來還是非常不容易的，曾經感慨在過去一百多年前存在城牆的地方還是很多的，當下似乎就是非常稀罕了，我們還是可以看到這樣的轉變，似乎只有那些形成了一定規模的建築才能留下來，比較典型的就是各種宮殿，還有就是有些目的的宗教場所了，比如各種寺廟道觀，再者就是生活所用之物，比如各種村落，但是似乎要想保護還是非常困難的，比較典型的東北人連達到山西看到了各種古建築，並且用畫記錄下來，其中的感慨就是景點似乎處於保護之中，而村落之中，有價值容易被盜，沒有價值的似乎就處於不斷破敗了下去，但是又出現了若干仿古的建築，記得去了恩施哪裏原來還是有着土司城，被文革時間破壞了，就找了一個合適地方仿造再建，即使知道了不真切，但是還是需要去看看，可能唯一感覺有些意思的就是大部分還是木質的，與黃鶴樓的混凝土相比，不算欺人。

常識性的宣講。 要說有價值，確實有知識含量；要說沒價值，缺乏系統的整理和特色。

本書在出版形式上主要採取“日課”的形式，即一日一課，將系統的古建築知識進行拆分，讀者每日讀一篇圖文結合的小文章並從中瞭解一點古建築方面的基礎知識。本書在內容上主要選取王其鈞老師繪製的中國古建築圖畫，並將其進行篩選及系統的編排和分類，將其分爲“古建築構件”、“宮殿建築”、“園林建築”、“中國民居”四大部分。

掃盲順序bug瑕不掩瑜，當作古建小詞典：正脊、垂脊和戧脊；墀頭、構架和影壁；“廡殿”、“攢尖”和“歇山”，看了忘，忘了看，爲數不多的民族自豪感之源。看這種書總會感嘆：會用心、懂造景且審美在線的國人是怎麼造出那麼多“醜房子”的。

圖片小了點，看不很清楚，具體構造圖片中也沒標註，初學者倒是可以瞭解個大概，沒有一定的耐心不一定能看下去，能耐心看完的倒是可以學到一點古建築知識。

這書太好了，清晰簡潔，查資料看到簡直狂喜[飯]

看懂古建築，你纔可以解讀中國的傳統文化！這中間的博大精神就是如今傳承的中華文化。

瞭解到許多中國建築常識，只是好多還是一知半解，不是很明白

有部分圖片貌似和內容有出入，需要另外資料輔助才能更清晰的瞭解

適合中國古建築掃盲，配圖有些少，不能清楚表述所描述的內容… 讀完之後知道怎麼從稍顯專業的角度去品讀這些古建築，而不是到了園林看到各種美景，只是打卡拍照，卻沒有體會園林中水墨畫的意境，建造者如何煞費苦心的進行堆景，造景，力求景中闡述自己對理想美景的理解。 園林的名不是因爲古老，而是你能從中感受到一種境界，當隨着自己的腳步前進時，就像打開山水畫的卷軸，一步一景，柳暗花又明，自有其中無限樂趣…