
何文江 李藝 夏世桂
本書是關於創客製作和機器人DIY編程的入門教材。以STEAM教育理念爲指導,激發學生的求知慾望,內容安排由淺入深,以親子、啓發、探索、項目活動的方式,讓孩子們在老師和家長的陪同下,在玩中學、在做中學,完成一個個生動有趣的小製作,在學習過程中獲得創造的體驗,啓迪學生掌握基礎的結構設計和編程控制技術,並激發學生的學習興趣和熱情,達到培養學生創新能力、協作交流能力和邏輯思維能力的目的。本書面向創客與機器人DIY入門的師生,以及課程研究人員,既可作爲各學校、校外活動機構中相關課程教材,也可作爲青少年科技創新活動的參考用書。
比較概括和簡略,適合小孩子學習入門。
適合對智能系統實踐理論的簡單入門級實踐教學,對青少年或者入門學者是一個很好的鍛鍊機會。 聚焦於中小學階段的創客與機器人領域,通過36個精心挑選的實例,帶領讀者開啓一段奇妙的動手實踐之旅。從基礎的電子元件認識開始,逐步深入到複雜的機器人搭建與編程。比如,會教孩子們如何利用簡單的材料搭建一個能行走的機器人小車,從車架的設計、電機的安裝,到通過編程控制小車的前進、後退、轉向等動作;還有製作具有感應功能的創意作品,像能感知人體靠近的智能檯燈等。它旨在培養孩子們的創新思維、動手能力以及解決實際問題的能力,讓孩子們在玩的過程中,輕鬆走進創客與機器人的奇妙世界,理解科技背後的原理,並激發他們對科學技術的熱愛。