
趙前
本書是作者從事動畫教育十餘年對動畫專業人才培養的經歷與總結及教學改革,同時詳細論述了從02年起歷時十餘年動畫學科主持及教學探索、研究、總結,04年開始教材建設與學科課程體系構建;07年創建山西磧口教學實踐基地,首次開展實踐性教學活動;10年提出動畫“倒金子塔式”人才培養模式中實踐性教學改革;以山西磧口黃河教學實踐基地爲大課堂,在“沒有圍牆的課堂”模式中創建新的教學範式——新型的自主探究教學範式,開展多元、跨界實踐性教學與創作實踐性研究。14年開創中英倆校學生跨國際、跨文化、跨專業共同參與黃河教學實踐的一部人大特色的動畫專業本科人才培養著作。