杏仁

坦白說，看這本書是因爲一個叫閔玧其的人，或者說是因爲他的一首《杏仁核》，沒錯，這是一首受《杏仁》啓發寫出來的歌。他和隊友聊道:“你的大腦存儲着你所有不愉快的記憶，就在杏仁核裏。我寫這首歌的時候有很大的情緒波動，爲了解決這個問題，我不得不撿起一些不愉快的回憶。這其實是一個非常重要的過程，這是治癒的一部分。從過去勾起不好的回憶，然後學會控制那些記憶。”於是他在歌詞裏這樣回憶道:“1993，在我出生那月，媽媽心臟手術。發生了一系列事情，往昔使我折了雙翼。回憶不起的往事們，都讓我重新翻出，讓我重新面對。不理想的人生，可控範圍之外的事，讓我逐個收起一件兩件……耳邊是媽媽心臟一分一秒的跳動聲，還有無法傳遞的我出車禍的消息，加上行程中收到的爸爸患肝癌的消息……所以這數不清的苦難都是爲了造就我嗎？不斷迎來的試煉也沒能幹掉我，我將再次綻放屬於我的蓮花……”他一遍遍喊着“my amygdala（杏仁核），my amygdala，快來救救我，快讓我解脫……”或許他讀到允載感受不到情緒時，也像書中的坤一樣，幻想着“要是感覺不到害怕、痛苦，還有自責就好了”，畢竟就像書裏寫的，情緒是很奇妙的，原本覺得沒什麼的表情和言語，也會像荊棘一樣刺傷你。作爲一個共情力很強，又飽受磨難的你，一路走來真的辛苦了，也很了不起地成長爲閃閃發光的大人了呢。故事的最後，允載真正救贖了坤，讀到這一情節，很難不聯想到杏仁核MV裏最後一段副歌的畫面，只不過，是“閔玧其”自己來拯救了閔玧其。 書裏除了救贖的故事，也因爲抒情障礙這一設定，引發了很多關於某些我們習以爲常的情感的思考，比如“愛”，比如“同情”。“愛”被濫用，當感到心情不錯或表示感謝時，便會不以爲是地脫口說出“愛”。但真正的愛到底是什麼呢？這和fake love的概念又不謀而合，粉絲與偶像之間總是輕易說出“我愛你”這種話語，但其實偶像很多時候也是帶着假面的人，不要迷失在表面的愛中，最終還是要“love yourself”。允載的生活態度其實也很值得深思，“難道有什麼目的才活着嗎？坦白說不就只是這樣活着而已嗎？”生活在世上，遇到好事就笑，遇到壞事就哭，無非就是這樣而已，如果只是爲了什麼結果，那就只有目的沒有意義。所以不管我們是一個對情緒敏感的人，還是沒有情緒的“可愛的怪物”，還是其他什麼都好，都努力地擁抱自己吧，就像允載最後所說的“我決定去碰撞，與生活，還有我所能感受到的一切去碰撞。”也許碰撞的結果未必盡如人意，但也請相信“總有一天會綻放屬於自己的蓮花”。 想到哪裏就寫到哪裏了，總之是很受觸動的一次閱讀，那就獻上在微信讀書的第一篇書評吧…

2020 - No.53《杏仁》 推薦指數：4.5星 1 昨天晚上和朋友聊完，已經差不多要11點半了。狠狠洗了把臉，再沈沈睡去。早上醒來，已經是一堆信息——和昨晚的主題相關的。 這個朋友，應該算是這個世界上極少數的，「欣賞我的優點，明白我的缺點，也樂意不斷勸說我改變我的缺點」的人了。此外還可以再加一句「積極鼓勵我追求自己的夢想」。哪怕這個夢想在其他人眼中看來多麼理想主義，多麼不切實際。 多少認識十幾年的人，跟剛認識一樣，或認識幾個月一樣：停留在寒暄，停留在家長裏短，停留在微信公眾號，停留在你好我好天氣也好，停留在朋友圈的點讚之交⋯⋯ 而我們，知道彼此的原生家庭是個什麼狀況，知道彼此現在的歡喜愁煩，看到彼此的「外」，也明白彼此的「裡」。當然，我們也會意見不一致，會固執，會爭執。這事兩週前才發生——當然還是因為我，因為我固執己見。 2 在《杏仁》的結尾，主人公允載為了救下坤，幾乎失去性命。有書友感慨這份「過命之交」的偉大，我倒更想先回顧一下兩人在最後一幕之前發生的故事。 允載因為先天發育缺憾，無法感知情感；坤幼年即被人販拐去，飽嘗人生艱難。兩人在人生中相遇時，允載剛眼睜睜看著相依為命的母親和外婆喪生於兇手的刀下，坤剛重返父親身邊。他參加的第一個和「家庭」有關的活動就是自己母親的葬禮。 因為就讀的是同一所中學，所以坤有足夠的機會，製造各種苦頭給允載喫。而允載不僅沒有心生怨恨，反而看到了坤惡劣行為下那顆脆弱但善良的心。在坤選擇走回頭路「去混社會」並因此被幫會大佬囚禁時，允載面臨死亡威脅也沒有丟下坤。 3 記得《在別人的句子裡》有一句話： 沒有一本書是“神賜”的，沒有一個人進入你生命的時候說好了必須是暖融融一團歡喜，他們都攜帶着心碎、愧疚和浪費的鐘點 「沒有一個人進入你生命的時候說好了必須是暖融融一團歡喜，他們都攜帶着心碎、愧疚和浪費的鐘點」。坤進入允載生命的時候，允載自己其實也正處在極深的痛苦中；允載進入坤的生命的時候，坤也是。 看這本書的那天上午，問一個朋友「今天過的如何？」她回答「聯繫了幾個朋友」，過了一會又加了一句「每個人其實都有一籮筐問題啊」。到了晚上她又說「 有的人的問題都不是一籮筐了，而是一火車啊」。（還好，她第二天沒有繼續說下去） 書中允載曾經說了下面這段話： 太遙遠的不幸不是我的不幸。不幸如果發生在遠方，人們會因爲距離遙遠、力不能及而不加理睬；而發生在近前的，人們又說太害怕，沒有人願意站出來。大多數人即使感覺到了別人的痛苦也不會行動，口頭上說有同理心，實際上又輕易忘記。
就我的理解，那並非出自真心。
我不想那樣活着 遇到過不少沒有那樣活著的人，無論是書裡，還是書外。感恩。 PS. 我也不想那樣活著。我希望自己不要再那樣活著。 PS. 個人分類：2020之「隨心所欲亂翻書」。閱讀時長：2小時24分鐘。

這是關於兩個邊緣少年或者說兩個“怪物”的互相溫暖、治癒的故事。有述情障礙的鮮允載，在有關愛的環境中成長，卻無法感受和表達情感；從小走失、輾轉流離的坤，有着強烈的情感訴求，卻不曾好好被愛過。如此不同的兩個人，卻同樣都被隔絕在世界的邊緣，不被接受；他們的情緒一個像冰一個像火，兩個最不可能有交集的人卻奇蹟般地相遇了，在碰撞、靠近中互相像對方伸出了手。 【鮮允載】 述情障礙用文中的例子來說明就是：我們看到迎面駛來的車子，會第一時間閃躲，他只會站在原地，因爲他不懂得什麼是害怕。我們看到親人流淚難過，會想伸手擁抱他們，而他不會，因爲他不懂得什麼是悲傷。他是大家眼中的“異類”、“怪物”。 他對世界的理解，都需要額外學習，媽媽會把“正常的反應和情感”像公式一樣在家裏貼滿，讓他背誦：車子靠近要跳開，這是害怕；對方笑了要跟着微笑，這是禮貌；被人誇獎要說“謝謝”，這是感激。而這些只是爲了讓他不被貼上“奇怪的小孩”的標籤，不要不合羣，能夠過上平凡的生活就好了。 還有一個叫他“我可愛的怪物”的外婆，這兩個女人傾其所有地愛着他，教他如何面對這個世界。卻在某一天外婆被刺死在了眼前，母親被傷成植物人，從此他要獨自面對這個視他爲異類的世界… 【坤】 坤自幼在遊樂場與母親走失，便開始在各種環境中輾轉，待過福利院、去過領養家庭、進過少管所…不曾有人真心對他，沒能擁有健全的心智。於是他滿身戾氣，總有雙憤怒的眼睛，常說髒話，行爲粗魯。他是大家眼中的“壞孩子”、“問題少年”。 後來坤找回了親生父母，但作爲教授的父親卻沒有勇氣讓這樣的兒子去見妻子最後一面，而請求允載假冒。去濟州島修學旅行，被設計誣陷偷竊班費，父親也沒有任何反駁，只是默默把錢補上了，後來事情真相大白，也沒有任何人向他道歉，大家心裏都默認坤遲早也是會做出這樣的事的。 他說：“別人怎麼看我，就怎麼活。”至此，他便消失去尋求“強大到可以無視一切的力量”。 【度蘿】 一開始書中突然出現個度蘿的姑娘，與允載發生一段情感糾葛，我是覺得有點突兀的，但隨着後面慢慢看下去，又覺得有些情感是坤無法給予允載的。度蘿喚醒了允載內心愛的悸動，也正是因爲這樣，他才學會了去接受並主動走向一直試圖靠近的坤，我想當允載爲坤擋下一刀的時候，他應該真正有了愛的情感和保護的行爲。 故事的結尾像電視劇大團圓一樣圓滿，允載述情障礙治癒了，媽媽也奇蹟般地醒過來了，坤也開始了新的人生，度蘿也終於轉去了體育學校，每個人都找到了人生期望的軌道，但是我想這應該是作者的善意，現實中往往不能如願的悲劇要更多一些。 書中有段話讓我印象很深刻“太遙遠的不幸不是我的不幸。”“不幸如果發生在遠方，人們會因爲距離遙遠、力不能及而不加理睬；而發生在近前的，人們又說太害怕，沒有人願意站出來。大多數人即使感覺到了別人的痛苦也不會行動，口頭上說有同理心，實際上又輕易忘記。”其實我們很多情感健全的人都是這樣，就像作者在最後說得那樣：“我並不是那種會爲社會問題勇敢站出來或有所行動的人，只是將我內心的某些故事化成文字表達出來而已。希望藉由這部小說，能有更多的人伸出援手，幫助那些受傷的人和尚存希望的孩子。”生活並非非黑即白，人也一樣，所以對那些不管是生理還是心理上有缺陷的人，試着多去理解和體諒，即使做不到幫助他們，也至少不要去傷害。

《杏仁》這本書就像一束溫暖的光，照進了邊緣少年那略顯灰暗的世界。作者以簡潔的筆觸勾勒出鮮允載與坤這兩個截然不同卻又同樣被世界邊緣化的“怪物”形象，他們一個有着述情障礙，一個滿身戾氣，本似兩條永不相交的平行線，卻在命運的安排下相遇、靠近、彼此治癒。書中通過細膩的描寫，展現出他們在成長中遭受的種種傷痛與不被理解的孤獨，而最終走向圓滿的結局雖帶着理想主義的善意，卻也傳遞出對那些身心有缺陷孩子的深切關懷與期許。《杏仁》的魅力在於它成功塑造了鮮允載和坤這兩個令人印象深刻的邊緣少年形象。其寫作風格簡潔明快，沒有過多冗長的敘述，卻能把人物複雜的內心世界、故事深刻的情感內涵清晰地展現出來，給讀者帶來舒適又深刻的閱讀體驗，是一部兼具文學性與情感溫度的優秀作品。

感受有點多，多方面感悟，無法一一具象，留下書摘，供大家參考。 28個筆記 ◆ 7 >> 有人用兇惡的表情訓斥我也沒有意義。像大叫、高喊、挑眉，說這些動作帶有特定含意，對我來說是很難理解的事。也就是說，我無法意識到一個現象中還藏有其他意思，我只會從表面去理解這個世界。 ◆ 14 >> 書就不一樣了。因爲書裏有很多空間，每個詞語、句子間都有很多空隙。我可以在那裏或坐或走，甚至寫下我的想法。就算不懂內涵也沒有關係，只要隨便打開一頁就成功一半了。 >> 就像在咀嚼文字一樣，邊琢磨邊念出聲音，一直念，不停地念，直到背下來爲止。如果不斷重複同一句話好幾次，那句話的意思就會變得模糊。之後到了某個瞬間，文字不再是文字，句子不再是句子，聽起來就像是毫無意義的外星語。到那時，原本對我來說很難理解的愛啊、永遠啊這些東西，我覺得反而更親近了。 >> “無論什麼事，只要不斷重複好幾次就會變得毫無意義。一開始看起來好像有什麼進展，但過一段時間後，看起來就像變了或是褪色了，到最後所有意義都會消失得無影無蹤，徹底地消失。” >> 愛情、愛情、愛情、愛情、愛情、愛、情、ài、qíng、愛情、愛情愛、情愛、情愛。 永遠、永遠、永遠、永、遠、yǒng、yuǎn。 這下，意義就消失了。彷彿一開始就是張白紙，和我的腦袋一樣。 ◆ 15 >> 季節就像反覆在記號裏遊走般，走過冬天又重新回到春天，不斷重複着。 ◆ 18 >> 也許別人期待我會感到悲傷、孤單或茫然。但對我來說，比起那些情緒，更多的其實是疑問。 到底什麼事那麼好笑，讓母親和外婆笑成那樣？ ◆ 20 >> “怎樣叫正常？” “跟別人一樣。” ◆ 22 >> 她們曾是我世界的全部，但在她們離開後我發現，原來還會有其他人，一個接一個，慢慢地出現在我生命裏。 ◆ 24 >> “是這樣啊，抱歉，那我重問。你外婆死在你面前時，你是什麼感覺？”他又重問了一遍。旁邊幾個女孩子揶揄地發出“哎喲”“幹嗎這樣”的聲音。 “幹嗎，你們不是也想知道嗎？”他雙手一攤，聳聳肩說。 “想知道？” 沒人回答，大家只是靜靜地站着。 “沒什麼感覺。” ◆ 25 >> “父母對孩子都有很多期望，但如果達不到就會希望孩子平凡點，因爲他們覺得那是最基本的。但老實說，平凡才是最難實現的價值。” ◆ 27 >> 她用那枯枝般瘦骨嶙峋的雙手緊緊抱住我的背，我就像掉入堅固的陷阱裏脫不了身。她的心跳聲傳達到我身上，非常熾熱。 ◆ 29 >> 能夠如此轉達親近家人死亡消息的人並不多，只有像我這種哪裏壞掉的人，或是在那人死之前就已經把她從心裏送走的人，纔可能做得到。而叔叔正屬於後者。 ◆ 32 >> 我默默地問道：“我爲什麼要躲你？我會照着之前的路走，如果你不在那裏，那就沒事；如果在，那我們就會遇到。” ◆ 34 >> 照沈醫生的說法，允教授是個老實人，一輩子堅守着不能給別人造成麻煩的信仰。因爲這突如其來的血親徹底地違背了他的信仰，讓他完全無法接受。比起對坤的失望，如此殷切期盼的兒子居然以這副模樣出現，這讓他更加憤怒。因此允教授選擇打坤，並不斷地對別人道歉、道歉再道歉。對老師們道歉、對學生們道歉，還有對我道歉。 讓我跟坤兩個人對坐在比薩店裏還點了最貴的餐點，這都是他的道歉方式。允教授將雙手擺在膝蓋上，一樣的話已經不知道重複多少次，像是要講給坤聽一樣，聲音顫抖着，無法正眼瞧我：“真的很抱歉讓你遇到這種事，全都是我的錯……” 我用吸管慢慢把可樂吸上來。他的話好像沒有盡頭，越說下去坤的臉色越顯凝重。肚子咕嚕嚕地叫，眼前的比薩漸漸變硬。 “其實可以不用再說了。我不是想聽叔叔道歉纔來的，要道歉的話，也應該由他來道歉，如果是那樣，可能讓我們兩個人自己待一會兒比較好。” ◆ 37 >> 我一直很忌諱輕易判斷一個人，因爲每個人都是不一樣的，你這個年紀的孩子更是如此。” ◆ 42 >> “很難說明……就是說，波姬·小絲年輕的時候會知道嗎？知道自己會變老、知道自己會老成完全不同的面貌？所謂老去、所謂變化，就算知道也不太能想象吧。 ◆ 47 >> 坤是我所認識的人當中最單純清澈的，就連我這種傻子都能看穿他的內心。他常說因爲世界是個殘忍的地方，所以要變得更強大，那是坤對人生所下的結論。 ◆ 50 >> 所以我所理解的愛，是一種很極端的概念，將某種無法規範的東西勉強界定在這個詞裏。這個詞卻被濫用，只要心情不錯或覺得感謝時，便不以爲意地脫口說出“愛”。 ◆ 56 >> “不是心而是腦吧，因爲所有的一切都是跟着大腦的指示。” “就算是那樣，我們還是稱之爲‘心’。” ◆ 62 >> 所以，我要變強。我想用對我而言最自然的方式贏一次，如果不能避免被傷害，乾脆由我來帶給別人傷害。” ◆ 65 >> 度蘿聳聳肩又搖搖頭。“那你爲什麼要去找他？”最後她問。 “因爲他是我朋友。”那是我的答案。 ◆ 72 >> 但我沒問沈醫生爲什麼在笑。明明有人這麼痛苦，背對那張臉後，爲什麼還能笑出來。 類似的情況在其他人身上都能見到，隨意換臺的母親和外婆也是一樣。太遙遠的不幸不是我的不幸，母親這麼說。 >> 不幸如果發生在遠方，人們會因爲距離遙遠、力不能及而不加理睬；而發生在近前的，人們又說太害怕，沒有人願意站出來。大多數人即使感覺到了別人的痛苦也不會行動，口頭上說有同理心，實際上又輕易忘記。 就我的理解，那並非出自真心。 我不想那樣活着。 ◆ 74 >> 雖然我也曾經是醫生，但醫生很喜歡貼標籤的，這樣才能接受奇怪的現象或人。 >> “成長，是指改變的意思嗎？” “應該是吧。不管是往不好的方向，還是好的方向。” ◆ 尾聲 >> 公交車裏傳出慵懶的歌曲，每個人都在打瞌睡。沿着車窗經過了春天。春天，春天，我是春天啊，無數的花這麼呼喊着。我經過那些花去看坤。沒有什麼目的，也無話可說，只是去見他，見那個每個人都說是怪物的，我那善良的朋友。 ◆ 作者的話 >> 孩子們雖然最渴望愛，但其實也是給予最多愛的存在

#讀書打卡# 第284本 這個故事給我帶來了極強的不適感，不是說這不是一本好書或者好故事，而是這本書的寒意是不能推敲的，我感覺小說裏恐怖的細節就是時時刻刻在每個人身邊上演着的日常。 小到你或者你的朋友，在學校在公司甚至在聚會喫飯的場合，有些人是揣着好意關心一下，卻把你不想放在桌面上或者大衆面前的事情直接幫你攤開。故事裏老師本是好意希望能提供一些幫助，但是卻以在全班同學面前重提悲劇和掌聲鼓勵的方式讓少年難堪，哦，這位少年並沒有難堪這種情緒，那句"不要多管閒事就是幫忙"真的不是假借少年人設做出的諷刺嗎？ 大到兩場人性實驗，偷錢栽贓別人的理由竟然是想看看同學們的反應，結果同學們還真的以"反正到處惹事就算不是被栽贓還是會惹事"的想法來獲取心安理得。一場感受痛苦的測試，無辜柔弱的蝴蝶成了犧牲品，少年自然沒有被喚醒同理心，就算是坤自己忍受着痛苦將針扎進蝴蝶身體，我也覺得他比沒有感情的機器少年更恐怖。 這個故事很巧妙的迴避了探討少年由於杏仁核發育不完全帶來的副作用——情緒感知障礙到底是好是壞，全憑讀者自己感受。好處肯定有，少年人生中因爲缺乏感知自然擔憂和煩惱都少，不好之處書中處處都點到了，身邊人的不能理解、嘲笑、缺乏樂趣等等。故事裏的故事大多都是美麗的，少年有了朋友收穫愛情母親甦醒，少年大概也就只能在書中收穫這些吧。 曾經有個作家（忘了是誰）說世界很大每個怪咖都能找到容身之所，我感覺他說的是書裏的世界。如果真的有人嘗試在真實生活中，對周遭人感到恐懼的、悲傷的、氣憤的、傷心的、幸福的、期待的事兒保持一無所知且毫不在意，我感覺這樣的人很危險。

今年讀過的最佳韓國讀物，文學性和娛樂性兼具。暢銷30萬冊名副其實（我真不是托兒）。 優秀的作者注重細節，因而塑造的人物有血有肉，最重要的是真實。男主角在生日當天目睹母親和祖母遇害的慘劇，因自身“缺陷”而無法洞悉內心真實的情感，被同學霸凌也無法感知疼痛，更不懂得愛的含義，所有苦難都無法成爲他今後人生的財富。而後續登場的人物，沈醫生、坤，又讓他將過去遺落的情感一一拾起，“他是我的朋友，我要帶他走。”這句話像蓄勢已久的火山，所有的情緒瞬間噴湧而出。故事裏的每一個人，都得到了各自的救贖。 美中不足的只有一處，莫名其妙的愛情線實在畫蛇添足。總之，《杏仁》是一本能夠讓人收穫成長，學會愛，值得一讀再讀的書。

也是經過閔玧其推薦來看這本書的，時隔一年終於讀完了。允載作爲一個情感缺失的人，一開始在我看來是冷漠殘忍的。感知不到情感是多麼可怕的事情，那些人世間七情六慾在他的感受中幾乎沒有。後面看到外婆和媽媽努力讓他融入普通人，感慨一家人感情真的很好，沒有因爲允載的特殊就放棄他，災禍面前唯有家人是可靠的支柱。外婆和媽媽教會允載保持一顆善良的心。 坤和允載就像天平的兩端，兩人都有對方缺失的一面，我願稱之爲理智與情感。坤雖然表現出來的是問題小孩的模樣，追尋着自認爲的強大，但是缺乏自信缺乏愛，當然這也和他的經歷離不開。坤教會允載去感知這個世界，也是允載真正意義上的朋友。度蘿也是催化允載的杏仁核膨脹的載體，有着自己夢想的執着可愛的小女孩，感慨一下作者對細節的描寫的拿捏，把度蘿的形象很生動的刻畫了。她讓允載體會到關於心動的微妙情感。 後面允載終於有感知的時候，我感覺到非常欣慰。文章裏面可以看到，允載的世界其實是灰調的，無法做到像正常人一樣表達喜怒哀樂，只是不斷重複直到成爲習慣，這樣刻意的做法不能讓他體會到世界的斑斕。所幸這場自我尋找的成長之路終究是有一個好結局。 看完之後覺得人還是需要感情，在複雜的情感體驗中成長，直到將來有一天可以平和接受自己老去，完成人生的課題。去感受，去愛，生命的意義在生活裏的細枝末節都有所體現。

人與人總是在不停的告別，而與之相連的是我們彼此產生的那些羈絆，無論溫暖還是難過，都是曾經我們與他們共存的記憶。本書講述了一個有着情感障礙的男孩與這個世界和解的過程。 男主角在經歷外婆去世和媽媽變成植物人後，因爲不會哭，面無表情的看着周圍發生的一切，被別人稱爲小怪物。而在此之前，男主擁有過外婆和媽媽給的最幸福的愛，失去她們之後。在他的世界裏，好像一切也沒有改變，只是那個和藹可親的外婆已經不在了，而媽媽也一直躺在病牀上。男主一個人維持着書店的生意，並在學校經歷別人的惡意。人類是一種很奇怪的動物，敏感坦白，不會佔殘障人士的便宜，卻認爲取笑弱智者不足爲奇。這個世界就是這樣，對有些人來說，明明自己也只是一個普通人，卻以取笑別人的痛苦來滿足自己。 在孤獨一人的時候，男主卻碰見了另一個內心缺少關愛的小怪物，他們通過彼此救贖而成爲真正的自己，故事情節雖然簡單，卻也讓人感動。對於一個陷入低谷的人來說，一點點光亮就可以溫暖他們，失敗也不可怕，可怕的是沒有機會再從深淵出來。一個人要經歷許多風雨才能成長起來，可這過程這樣只有自己知道，堅持下去就可以看到光，看到自己想要的世界。生活本身不足以使人自卑，令人低着頭無法前行的，是自己畫地爲牢。 就像故事最後一樣，男主通過和別人接觸，終於有了自己的情感，用真心，使這個不完美的世界變得溫暖。我決定去碰撞。與生活，還有我所能感覺到的一切碰撞。希望你也如此。 其實什麼樣的故事是悲劇、什麼樣的故事是喜劇，無論你我，我們永遠也不知道。

原來，我們的大腦構造是如此的神奇與精妙，又是如此的嚴謹與精細。杏仁，只是一絲微小的不同都會造就一個異樣的人生。 鮮允載渴望成爲大衆，渴望感受普通孩子的喜怒哀樂，渴望會微笑、會流淚，這是外婆與母親的疼痛，也是纏繞他的困擾。而顛沛流離、孤獨的坤，別人眼中的“問題”孩子卻希望成爲“允載”，成爲一個體驗不到情感的機器人，以期讓自己強大，擺脫混亂、迷茫、困頓的青春。 愛終究是治癒一切的藥，與度蘿朦朦朧朧的初戀開啓了允載的認知。與坤的友誼，勇敢的付出自我覺醒了允載情緒的體驗。愛終於讓兩個孩子在碰撞中迎來了新生。 但我們不能忽視“人心中的偏見是一座大山”，願我們明白，每一顆幼小的心靈都渴望被關愛，每一個迷失的靈魂都需要被引導，而每一位彷徨的少年都可以被救贖!