箱庭圖書館

在這本書裏，乙一構建了一個微觀又奇妙的世界😄。☘️這裏面的六個故事看似獨立，卻通過人物、小鎮等元素相互交織☘️。從《小說家創造法》的復仇與成長🌱，到《白色足跡》平行世界的溫情救贖 🌼🌼，敘事節奏時緩時急😆。乙一用簡潔文字刻畫複雜情感，帶讀者穿梭在奇幻與現實間，治癒又發人深省！🥳

這本非常特別的短篇集，是源於集英社在自家網站推出的“乙一小說重生工廠”企劃，請網友投稿“未被採用的短篇小說”，然後由乙一從中挑選出六篇作品，改寫之後集結成書。雖然風格題材各異，但經過乙一的修改和重塑，最後都擁有了共同的背景和邏輯；而在潤飾文字或重整節奏的同時，乙一又時常會保留原作者的鮮明風格或特色文字，以至於每一篇的閱讀體驗都頗爲不同。最明顯的莫過於第三篇《青春絕緣體》那一篇，因爲保留了原作的高潮，讓人簡直覺得故事分分鐘要脫軌，這種體驗其實也很有趣；倒是最多人說喜歡的《白色足跡》一篇，因爲太像乙一、太像《只有你聽到》，我反而覺得有些失去新鮮感了。 乙一畢竟是以腦洞聞名，雖然這的確是一個非常消耗性的寫法（乙一在後記自述：“我這個人靈感很少。”2333），但和這本書相比，還是能看到乙一之所以爲乙一的理由。靈感也好，技法也好，邏輯也好，感性也好，要寫出一部好小說需要太多條件，要毀掉一個小說卻太簡單了。從這個角度我也覺得這個企劃非常有意義，不管是投稿不中的寫作者，或是單純的讀者，都從中獲益良多，遠遠超越閱讀一部單純的短篇小說集的體驗。 另外，我很喜歡臥斧爲這本書寫的解說《閱讀與創作的某些答案》：“書寫出來的文字可以傷人，也可以救人；書寫有時會反過來讓人認識自己，而閱讀則會讓自己打開另一個世界的門；圖書館是集創作與閱讀於一體的場景，這裏收藏關於閱讀和創作的某些答案。”作爲一個重度文字愛好者，我一直對文字的力量心存敬意，無論對自己還是對世界，持續的閱讀和創作永遠是一件好事，這本書再一次讓我確認了這一點。

好像快看完一個月了纔想着寫下讀後感……很溫馨的小短篇，即使是奇境也像愛麗絲的世界（）主要是很喜歡這一正本的生產過程……想到伊坂幸太郎經常是這種彩蛋結構不會每次寫書都是從箱子裏抓兩個扭蛋最後聯繫在一起吧……便利店、王國和足跡很喜歡，尤其足跡，感覺看到了是怎麼把一個點子拓展成一個故事的整個過程，加上一點乙一的小聰明就完成了。乙一小師課。

心理諮詢中，有時會運用到箱庭療法，也就是我們較爲熟知的沙盤療法。在沙盤上擺放各種小模型營造自己心中的場景，這場景其實是一種內心的投射，幫助諮詢師和來訪者瞭解真實的想法和心境。 看圖講故事以及寫作其實也是，會不自覺地投射出自己的潛意識，幫助我們內觀。 非常棒的一部白乙一作品，也是跟投射、移情、精神分析等心理學融合得非常好的一部作品。具體剖析就不寫了，以免被聰慧的書友看到，變成我在劇透了。 嗯，學會內觀，看清真實的自己，然後幫助他前進。

看到本書的後記，才知道通篇故事是乙一將不同作者的投稿，進行改編和統一之後的產物。不得不說雖然各篇的情節都能獨立成篇，連起來更是一個發人深思的故事。我尤其喜歡《青春絕緣體》和《白色足跡》兩個小故事，喜歡曾經也緊緊包圍我的那種孤獨感。

六個小短篇，故事都發生在文善寺町，在這個“編織故事的小鎮”裏有一個嗜書如命的女書癡潮音在圖書館做館員，她也是六個故事唯一交集所在。 潮音的弟弟，潮音的學妹，潮音弟弟喜歡的女孩子，來潮音所在圖書館查資料的學生，潮音未來的先生，不同的故事圍繞着潮音身邊、附近的人展開，但時間都定格在成爲“大人”之前，講述的都是學生時代的故事。 小學生的故事，中學生的故事，大學生的故事，原來學生時代其實最值得懷念但又充滿了孤獨苦悶。不禁想起自己上學的時候，也是因爲性格的原因，和大多數同學並沒有什麼來往，後來我一度認爲自己可能是有“社交恐懼症”。 書裏的每一個主人公都是孤獨的，想要融入周圍的其樂融融卻不知如何開始，語言彷彿成爲了祕密，不能說出口。終日沉浸在自己的世界裏，不免開始厭棄自我。這種心事無法訴說，成人的世界不理解，同齡的人羣不接受。 樹立“王國之旗”，建立孩子的樂園也不過如此吧。不需要大人的理解，我們有自己解決的方式，成長的姿勢，即便每個孩子最後終將長大成人，忘卻了初衷，卻也留下了曾經對抗的痕跡。 年少的我們，青春的我們，反叛的我們，最終抗拒的不是父母，不是社會，不是這個我們並不太熟識的世界，我們抗拒的其實是我們自己的內心。我們一面渴望成長，一面害怕成長，沒有一種藥劑和能量可以治癒這種青春的疾病，因爲一滴水的重量都可能讓人渾身炸毛。 只有經歷它，抵達它，纔會真正珍惜它，因爲即將迎來的纔是一個真實記憶的虛空，所以成人的世界裏少了那些傷春悲秋，輾轉心境，盡爲柴米油鹽，蠅營狗苟。 如果想要回溯童年記憶，面對曾經天真的自己，與孩子親近是好的，讀這樣的故事也是好的，偶然間想起了東野的故事《造彩虹的人》，也是講述青春時光。不免感嘆，日本作家還是很關心青少年成長的，畢竟他們是未來的一代。 只願少一些破碎的家庭，多給孩子一些完整的記憶。

孤僻邪謬的少年、保齡球場的孩童、平行世界的另一個我...所有故事都發生在文善寺町。在這個“編織故事的小鎮”裏，有一個嗜書如命的女書癡——潮音，在圖書館做館員。她與圖書館便是所有故事的交集所在。 《小說家創造法》 感謝老師的後記，原來是爲了復仇而編的假話；小學時的創作本上，原來寫的不是小說而是同學們的惡意攻擊。被校園霸凌的太一爲了報復不相信自己話的老師和欺負自己的同學，而選擇了創作小說。隨着創作的深入和年齡的增長，太一漸漸釋然，明白了創作不僅僅是爲了報復，而是在發泄情緒的過程中得到治癒。 就像伊坂幸太郎說的：小說無法改變世界，但也許能至少抵達一個人的心靈。太一無法改變小學時被欺凌的事實，但卻可以在寫作中改變心態，心態一旦發生轉變，人自然就變了，世界也就隨之變得寬容了。 寫作的動機或許源於內心的陰暗，但重要的不是害怕那陰暗之處，而是我們能正視這份陰暗，給予它光明，從而釋放自己。就讓那內心恐懼的校園暴力，隨着這雪花飄逝吧！燒掉它，就像燒掉了小學時的悲憤。往後的寫作將是爲了幸福，而不再是報復。 紙張受熱捲曲，一張張被火苗吞噬。我有點兒想哭。火星隨風躍動，飄上虛空，冷卻後又化爲白灰翩然落下，宛如紛飛的雪花。 《便利店日和》 這是一篇講述互相救贖的黑色幽默故事。在便利店打工的主人公和學妹遇到了入店搶劫的匪徒，奈何店裏收入不佳，沒有錢。一番爭執之後，劫匪讓學妹將貨架上的零食全部裝起來，而另一邊一把美工刀正抵在主人公的脖頸上。不巧的是此時來了個購物的便衣警察，兩人在劫匪的脅迫下助其脫身，過程十分驚險且有趣。臨尾才發現，原來被劫匪挾持的兩個學生本身就是搶劫犯，反轉令人驚歎不已。 經過這場驚心動魄的搶劫之後，主人公與學妹纔開始正式人生，而那位劫匪也洗心革面開始尋找工作。雖然同爲“共犯”，犯過同一個錯誤，但能及時回頭，努力好好生活，便是千金也難換的。這奇異的相遇拯救了彼此，雖最終做不了朋友，但茫茫人海，各自安好已是最美的結果。 等待過馬路的行人再次聚集在十字路口，我們身邊和對面的男人身邊都擠滿了人。車輛駛過，遮蔽了視線，再次遙望對面時，男人已經不見了。我四下張望，卻再難尋得他的蹤影。茫茫人海，就此別過。 《青春絕緣體》 在高中文藝部的活動室裏能鬥嘴擡槓、反脣相譏的太一和頤指氣使、惡言相向的學姐，原來在外面的世界裏都是與羣體格格不入、不善交際的人。他們像兩隻受驚的小貓，只能瑟縮在這小小的活動室裏尋找喘息的機會，用毒舌互相取暖，卑微而怯懦地逃避現實。 但隨着太一對外界逐漸深入的認識，本屬於他們之間獨有的搞怪創作發生了轉變——太一開始爲學姐以外的人寫作。這使得學姐與太一之間產生了嫌隙，本以爲落寂的自己能有個相互依偎的人，可他卻爲了所謂的“正常”而妥協，拋下了自己。 之後的故事便是太一的小說創作了。現實總是悲哀的，太一未能挽回學姐；可小說裏，他努力的邁出了那一步。 我相信如果像小說中的自己那樣，不怕丟人，哪怕滾落坡道也不放棄的話，一定能夠抓住學姐的手。這是小說教給我的道理。作品中的自己，讓身爲作者的我明白了什麼是該做的，什麼是必須做的，以及什麼是理想的結局。 《奇境》 無意間撿到一把鑰匙的主人公，在尋找對應的鑰匙孔時，意外撞見了兇案現場。在兇手的追擊下發生了車禍，昏迷中的他在夢境裏找到了鑰匙孔能打開的門，完成了這場奇妙的尋孔之旅。這個故事精彩之處，並不僅限於結尾時兇手金蟬脫殼這個反轉；而是主人公用這把尋找童心的鑰匙，打開了內心的門，找到並接納了真正的自己，這個思想與心態上的脫變。 孩子所匱乏的知識，遠不是教科書可以全部補給的。我們需要不斷的像外界發出尋求的信號，瞭解社會的善意與邪惡，從而真正的認識這個世界，認清現實與虛妄之間的界限。 這把鑰匙不過是主人公向外界尋求的寄託。而如今父母、老師、同學都接納了真實的自己，那他便無需再在內心構造那個虛幻的追求了。 現在我已經發現比尋找鎖孔更快樂、更值得投入時間的事情了，所以也無需再費心尋找鑰匙的歸宿了。即使如此，我仍然隨身帶着它，因爲這是我家的鑰匙。 《王國之旗》 這是是一個夢境與現實鬥爭的故事。離家出走的女高中生小野，無意間進入了孩子們的夜間王國。雖爲王國，實則是一個廢棄的保齡球場，爲那些不願面對真實世界的孩子們所創建的烏托邦。在這裏，人人都可以逃避，可以懦弱，且不會有人譏笑。 拒絕加入的小野被囚禁於保齡球場的房間內，在幾經周折之後，最終逃回了現實世界，卻遺失了王國的鑰匙。或許每個孩子小的時候，都曾受邀去過那個童話王國，但隨着年齡的增長，我們都丟失了回去的鑰匙。 有人來，有人走，世界就是這樣循環輪轉。小野丟掉的鑰匙，被《奇境》中的小男孩撿到了，並且在夢境中打開了這扇通往童心的大門。在那個童話王國，他可以盡情的享受真實的自我。而小野，童心已去，應當有大人的妥協與擔當了，這便是成長的代價。 王國依然在，大人的世界也未被摧毀。我們各司其職的生活在各自世界裏，孩童只管天真浪漫；大人必須面對生活、認清現實；青春則徘徊在兩者之間，這就是各個階段的成長。 你們去創造你們自己的世界吧。試圖摧毀大人的世界也沒關係。若是幾年前，我一定會加入你們，過着欺騙父母、老師和同學的生活。但是，我選擇不加入。我有想要誠實面對的人。所以，我選擇成爲大人，我要維持現在的這個世界，也就是說我要創造你們打算摧毀的世界。我不會再逃避。當然，不能成爲你們的夥伴，我也很難過。 到家時，我發現兜裏的鑰匙消失了。是掏手機時，不小心弄丟的嗎？如果是這樣的話，文善寺町的路邊某處應該躺着一把銀色的鑰匙。要去找嗎？我思考片刻，決定還是算了，反正我也不需要了。 《白色足跡》 一場前所未有的大雪打開了平行世界的大門，平行世界彼端兩個孤寥的人通過積雪上的文字，互相協助、彼此救贖。在這溫情與憂傷中，流露出了對無常的唏嘆，又隱含着“即使這樣，也要繼續活下去”的堅韌。 父母離異，母親去世的渡邊穗香住在外婆家；形單影隻的近藤裕喜獨自在公寓過年；兩人無意中發現了各自在雪地裏留下的沒有人影的鞋印，以此展開了一場互相救贖的奇幻故事。 近藤這邊的平行世界裏，母親失去了女兒穗香，近藤獨身一人；而在穗香那邊的平行世界裏，女兒失去了母親，近藤與潮音已結爲夫婦。近藤爲了使穗香與母親見面拼命奔走，而穗香爲了近藤能找到愛人潮音也四處奔走牽線搭橋，兩人互爲彼此的信使，最終各自找到了心靈的歸屬。 在這個大雪紛飛的新年裏，發生的這些奇妙的事情，恍惚間，猶如夢境一般。就好像我們經常會做一個很長很長的夢，夢裏發生了很多悲傷且不可思議的事情。醒來時，發現愛人還在身邊，一切都還是原樣；那種失而復得的感覺，令現實中的我們更加珍惜眼前擁有的一切，彷彿一夜之間就成熟了許多。

裏面所有的短集都被串聯起來，彼此之間有交集，每一個故事都很美好很溫馨。通過後記發現，原來這些故事都是網站上徵集的投稿未被採納的小說，乙一通過改編讓每一個故事以全新的面貌來到讀者的眼前，並且被遺忘的故事有了聯繫，真是一件美好的事情。總是感覺乙一是高產的作家誒！作爲讀者，真是一件幸福的事情呢！ 《白色足跡》中“我們所處的'現在'，存在很多選擇項。我早上打哈欠的世界，和沒打哈欠的世界。我早上喫烤年糕的世界，和喫米飯的世界。選擇其中一方後，沒被選擇的那個世界就消亡了。一般大家都是這樣認爲的吧。”平行世界這一篇本來是常見的套路，但在乙一筆下如此鮮活。這樣的套路可以追溯到西方一個作家寫得一篇雙重結局的敘事結構小說，分爲兩部分，第一部分描述男子追趕電車（或公交車）成功，順利到達辦公室；第二部分幾乎重複同樣的文字，但結局變爲他未能追上電車，最終被車撞死。這種“平行敘事”通過細微差異引發對命運偶然性的思考，作品通過重複的日常場景，探討人類生活的荒誕性、命運的不可控性。博爾赫斯的《小徑分岔的花園》也有這樣的結構和手法，不同的道路，時間的錯亂，奇妙的世界。十幾年前新海誠的《你的名字》大火也是如此結構，不同時空的對話，無法改變的命運。在乙一重塑的《白色足跡》中，母女在每一個世界都不能圓滿，通過男主角，她們在雪地裏短暫地重聚。 《王國之旗》中無數的小孩聚集在一起構建一個美好的王國，那個大人無法理解的王國。我們曾經都是小孩，渴望有一個大人無法觸及的祕密基地，而當我們長大了，還能理解當時的自己嗎？小說中青春期的女主角在小孩和大人之間選擇了成爲大人，漸漸感覺到那個王國像夢一樣。我的目光聚焦在阿蜜身上，他經歷過什麼事情，想要把大人消滅。通過偷盜搶劫獲利來構建小孩王國，可是他也說過如果自己無法理解這一切後，自己會離開球場，讓其他人接班。他心裏一直知道小孩終將成爲大人，那麼他一直在做的事情如同西西弗斯神話。衆神命令西西弗斯將一塊巨大的圓石推上陡峭的山頂。然而，每當石頭即將到達山頂時，它就會因自身的重量滾落回山腳。西西弗斯不得不永無止境地重複這一過程，永遠無法完成目標。 有友友推薦黑乙一的推理小說給我嗎？我發現我之接觸過白乙一誒！ （已看過《箱庭圖書館》《GOTH斷掌事件》《乙一小說集》《暗黑童話》《zoo》《女傭異聞》）

看完《白色足跡》是在2026年1月1日欸，可惜武漢沒有怎麼下雪，不然難以想象看完之後我的內心將是多麼的詩情畫意，也許會迫不及待去尋找屬於我的白色足跡吧哈哈哈哈。 朋友說白乙一是多麼的溫暖，如今是真的有所體悟。“我”所在的平行世界又是如何呢，或許不在武漢，或許沒上大學，或許許多現在熟悉的人來了又走，甚至再也不見。有時也想和沒來得及道別的人說一聲珍重，有時也想把沒來得及說的話說出口，我的無數選擇構成了無數的平行世界，構成多種可能的我，常常幻想着另一個選擇下的我又是如何，但人只能活一回，我們無法驗證決定的對錯，女孩和她母親活在了兩個平行世界，各自爲自己的抉擇後悔自責，但是文善寺町的一場雪讓她們短暫重聚，互相好好道別，這纔是最珍貴治癒的，道別是一件難事，就讓對彼此的紀念化作心裏的一場雪吧。萬緒千頭也不知如何繼續說下去了，就到此爲止吧。對了，在此推薦一首歌曲《道別是一件難事》，相信大家會有所觸動。 現在是2026年的第一天，在此向2025年中所有平行世界的“我”告個別吧，2026年還會有無數次選擇，無數個分岔，踏實的走好腳下的路。也希望大家都能夠好好的與過去道別，迎接嶄新的一年

這應該是我接觸的乙一的第三本書 第一本是他的《zoo》一拿起來就停不下了，就像這本書的潮子一樣，喫飯看，走路看，睡覺也捨不得睡。乙一的書就是有這樣的魔力，像把夜色撕成長長的細條，再緊緊地包裹住你，讓你無論如何也掙扎不脫這束縛，只能冒着冷汗帶着絕望深陷其中。 有人把乙一寫的故事戲劃分爲黑乙一和白乙一兩類。黑乙一擅長的就是把美好的打碎，把一個“好人”的皮囊揭下來，再透露出似乎是無可奈何的骯髒心臟。白乙一卻是是領你去看一個像是糞池一樣的場景，在你掩鼻嘔吐的時候，他卻指向了某不起眼處，一棵絕美的玫瑰。 這就是乙一的魅力。他用離奇瑰麗的筆觸欺騙你的思想，用一再反轉的劇情抓住你的眼前，在讀完最後一句話的時候，你才恍然大悟：好哇！又被他騙了！ 這本書的的新穎之處在於乙一巧妙地將六個不同人寫的故事融合在一本書中，這六個故事既相互獨立，又相互聯繫。所有故事的發生地在一個名叫文善寺町的小鎮上，看完書後細細回想其中的故事，就彷彿自己在轉動一個小鎮的微雕模型，從各個側面窺探着這個小鎮，裏面的人物看似橡膠小人一樣一動不動，但仔細打量彷彿可以注意到雪地裏未化掉的腳印，燒掉的空房子裏零星的火光，裝了太多的書的潮溼的木板發出的咯吱吱的聲音，以及書中人們在偷偷觀察看書人時發出的竊竊笑聲。 又是一本拿起來就放不下的書，有懸疑，有童趣，有感動，乙一永遠是我的神！