
陳仕楷
21世紀,職業教育邁入發展的機遇期。與基礎教育不同,職業教育需要在不斷發展和創新中尋求契機,增強生命力。換言之,只有不斷發展和創新,才能佔領職業教育的制高點,鋪開未來發展的廣闊道路。中山市沙溪理工學校在國家中等職業教育改革發展示範校的創建中大膽嘗試,小心求證,得到一些可供借鑑的經驗。
21世紀,職業教育邁入發展的機遇期。與基礎教育不同,職業教育需要在不斷發展和創新中尋求契機,增強生命力。換言之,只有不斷發展和創新,才能佔領職業教育的制高點,鋪開未來發展的廣闊道路。中山市沙溪理工學校在國家中等職業教育改革發展示範校的創建中大膽嘗試,小心求證,得到一些可供借鑑的經驗。